专业调整与产业发展的相关性分析——以生物工程相关专业为例.pdfVIP

ofAnhui 责任编辑陈红红责任校对卢瑶 安徽农业科学，Journal Agn．Sci2012，40(22)：11510—11513 专业调整与产业发展的相关性分析——以生物工程相关专业为例 王素英，刘爱国，陶永清 (天津商业大学生物技术与食l目．科学学院，天律300134) 摘要以生物工程及其相关专业为例．在追踪生物产业发展轨迹的同时，分析与产业发展密切相关的专业设置及其变更情况，旨在明确 高校专业设置与产业发展的相互关系。 关键词 生物工程专业；生物产业；专业与产业相关性 文献标识码A 文章编号0517 04 中图分类号S-01 6611(2012)22—11510 专业是高等学校学科发展和课程建设的共同载体，其设 化工、制药工程(w)、生物化学工程(w)、微生物制药以及生 置和调整受到社会各界的影响，包括教育系统外的政治、经 物科学类的微生物工程学(w)和生物制药，1998年设立生物 济、科技、文化等影响因素，教育系统内的教育规模、水平、观 工程类，但仅设生物工程一个专业和嗣录外生物系统【．程专 念等影响因素。目前，我国专业设置和调整的主要影响因素 业、轻工生物技术和生物医药试点专业。与1988年相比， 是政治体制及拥有办学权力管理者的教育观念，经济和科技 全球一体化，以及“市场调节为主、政府调控为辅”的经济运 产业相关的专业种类且大幅度增加，从专业人才培养与产业 行模式。 相适应的高等工程教育特点可以说明牛物产业领域的拓展。 工科专业1j第二产业对应，其专业设置和调整主要反映 更重要的是教育部20世纪90年代的学科专业结构调整l‘ 我国工业化程度和经济发展的支柱产业，因此，工科专业没 分重视发展国家急需的一些学科专业和与高新技术产业、信 置与社会需求之间的联系更加紧密，在社会发展的不同时期 息产业相关的学科专业，因此，1998年在工学门类中增加了 出现了不同的工科专业设置体系。笔者以生物工程及其相 生物工程大类，町见经济发展对生物高新技术需求的增加与 关工科专业为例，探讨专业调整与产业发展的相关性，旨在 牛物产业相关专业的重要性。2011年本科专业目录修订第 为合理专业群的构建提供依据，使高校的专业建设更好地适 一轮讨论稿，生物工程类设置了生物l‘程和生物制药2个专 应产业经济的发展。 业，其中生物工程专业包括r1998年版专业目录巾的生物 1 生物产业相关专业的设置及溯源 T程、目录外专业生物系统t程、试点专业轻工生物技术和 我国与生物产业直接对应的生物工程专业于1998年设生物制药，预示生物产业的集约化程度提高，生物工程专业 立，隶属于生物工程类，涵盖了1986年普通高等学校本科专业 内涵的发展，进而要求高等学校针对生物产业领域发展的特 目录中的生物化工(部分)、微生物制药、生物化学工程(部 点，培养宽121径的本科层次专业人才。 分)、发酵工程等专业”’。由此追溯生物产业相关专业的历史 表1 专业调整简况及生物工程相关专业变化 渊源，最早可到20世纪40年代的发酵T学，后经发展，南朱宝 镛任发酵工程教研组主任的南京工学院，在1953年建立了我 国高等学校中第一个发酵工程学专业怛1，1954年华东理工大学 (原华东化T学院)成立了国内最早的抗生素制造_l‘学专业， 1980年调扩为全国最早的生化工程专业”o，同年浙江工业大学 成为最早创立生物化工专业的高校，1983年华南理工大学、湖 北工业大学(原湖北轻工业学院)分别将20世纪70年代没立 的微生物工程、发酵工程专业更名为生物化工。4。3。 改革开放以来，国家共进行了4次大规模的学科目录和 专业设置凋整j一作(包括2011年本科专业调整目录讨论 稿)。各次专业修订的指导思想，生物工程及相关专业名称 和归属的变化情况表l。 由表l可知，1988年教育部首次出台的规范性专业目 录中，