东莞市大朗镇鸣凤小学章程.doc

东莞市大朗镇鸣凤小学章程 序 言 1930年，原校址在竹山风水坣，1970年8月，搬迁到细岭。“文革”中曾改名为竹山小学，2000年10月，经东莞市教育局批准，恢复原名。1997年，被界定为东莞市薄弱学校，当时全校（现今鸣凤幼儿园处）仅有6个教学班，200多名师生，挤在低矮破旧的八间瓦房里上课、办公。1998年7月，竹山村党支部、村委会的开拓者们钟情教育，以超人的胆略、非凡的魄力，投资2000余万元，另择新址旱塘，新建一所现代化的新型学校。2001年7月新校落成。 第一章 总 则 第条【制订依据】为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《小学管理规程》、《事业单位登记管理条例》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 【学校辨识信息】 学校中文全称为，英文全称为；住所地址为，邮政编码为；官方网址为/。注册域名为第条【学校性质、隶属关系】 学校为东莞市教育局举办的公益一类事业单位，具体由管理。学校为实施年学制的小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 【招生对象、办学规模】学校招生对象为。办学规模为个年级个班级，学生总数不超过人。 第条【语言文字】 学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。 第二章 理念文化第条【办学宗旨、理念、使命】 坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，第条【学校发展目标】 学校发展目标为 第条【学生培养目标】学生培养目标为：第条【教师发展目标】教师发展目标为：第条【校园文化与特色】 学校致力营造学校致力营造学校校训为（说明：学校应依据校情将学校文化内涵、特色品牌等加以全面而精炼地阐述，可进一步选择编写诸如校风、学校口号、师生誓词等教育信条。） 第条【学校标识】学校校标为 ，校歌为 ，校徽为 ，校庆纪念日为 第条??【学校发展规划制定】?学校按照的要求，定期制订?年发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。治理结构与运行机制第条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。 中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校的民主管理。 第条【校长职权】 校长依法履行下列主要职责： （七）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件； （八）负责学校安全工作； （九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。 第条【党团组织】?学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经费。 学校成立中国共产党基层组织，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。 学校成立中国共产主义青年团组织(少先队组织以及其他组织)，开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。 第条【教职工（代表）大会、工会的成立和作用】学校成立以教师为主体的教职工（代表）大会，保障教职工参与学校的民主管理和监督。 学校建立工会组织，工会作为教职工代表大会的工作机构，建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。?做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。?对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。 第条【教职工（代表）大会职责】 教职工（代表）大会教职工（代表）大会主要职责如下： 教职工（代表）大会教职工（代表）大会主要职责如下： （一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议； （二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议； （三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议； （四）讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职