独立学院学生参与教学管理的探索和实践.pdfVIP

独立学院学生参与教学管理的探索和实践 杨献碧周建国田雨郝玉英 (杭州师范大学钱江学院浙江杭州310012) 摘要：独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新，其教学管理工作 也被赋予了新的内容。本文根据杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会六年多的工作实 践，对独立学院学生参与教学管理进行探索，为构建适应独立学院内部质量保障体系提供依 据。 关键词：独立学院：学生：参与：教学管理 The andPracticeofthe in Exploration IndependentCoHegeStudents’Participation teachingManagement XianbiZhou TianYuHao Yang Jianguo Yuying Normal ofHangzhou (QianjiangCollege University，ZhejiangHangzhou310012，) instituteisamodelof andinnovationunderanewsituation Abstract：Independent exploration of educationmechanismand isendowed奶也new model，so,the higer teachingmanagement the ofmorethansix of contents．Basedon Students practice yearsworkingexperience Teaching Commitmentin of Normal Management QianjiangCollegeHangzhouuniversity，thispaper an discusseson andresearchon in teachingmanagement，which exploration students’participation will theoreticbasisfortheInternal constructionfor assulaBce provide quality system Independent institute． Keywords：Independentinstitute；students；participation；teachingmanagement 独立学院是我国教育领域近年来出现的一种新型、独特的办学形式。它为合理有效地开 发和利用教育资源提供了新的思路和重大突破陋。然而，由于独立学院办学时间短，办学体 系不成熟，教学管理建设滞后于招生规模的扩大，加上独立学院学生群体独特的特点，使得 在传统的教学管理工作模式下很难取得较好的效果。如何在新形势下根据独立学院的现状和 学生的特点，探索适合独立学院的教学管理，构建学校内部质量保障体系，提高教育教学质 量是困扰着独立学院教育工作者的一大问题。 杭州师范大学钱江学院成立于1999年，是杭州师范大学所属的经教育部批准设立的一 所综合性全日