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- 2017-08-17 发布于四川
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总第 课时
课 题 识字8 教学目标 1、认识9个生字。会写6个字。2、正确流利地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美。3、有主动阅读中国神话故事,了解当今科技成果的愿望。 教学重点 识字,写字,正确流利地朗读课文,了解课文中介绍的神话故事和科技成果。 教学难点 正确流利地朗读课文,了解课文中介绍的神话故事和科技成果。 教学准备 课件 (第一课时) 课时目标 1、认识9个生字。会写6个字。2、正确地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美。 教学流程
(一次备课) 教学流程
(二次修改) 1、讲故事:今天我给大家带来一个神话故事,你们喜欢听吗?(教师讲古代神话故事),我们的课文里还有许多非常精彩的故事,你们愿意学吗?2、汇报资料:课前我们都收集了许多神话故事,还找了许多关于现代科技方面资料,谁能给大家介绍一下?对话平台朗读 1、自由读课文,边读边画出生字。 2、读了课文以后你有什么问题?你知道人造卫星,航空母舰,宇宙飞船,运载火箭他们到底是怎样的高科技成果吗?它们能给我们的生活带来什么呢?3、同桌互读互评。识字 1、合作学习,自主记忆。 自由读生字卡。组内互考互查。说说你用什么方法记忆这些字的? 2、组词练习。个别常用字可进行一字开花游戏,如:射、卫、载等。 3、多种形式练读生字生词。答疑 结合学生收集的资料和读文中提
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