【分级演练】2014年中考数学能力提高测试题一.doc

【分级演练】2014年中考数学能力提高测试 时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)　 　　　　　 　　　　　　 　　　　 1．如图N2-1，C，B是线段AD上的两点，若AB＝CD，BC＝2AC，那么AC与CD的关系是为(　　) 图N2-1 A．CD＝2AC B．CD＝3AC C．CD＝4BD D．不能确定 2．图N2-2，桌面上一本翻开的书，则其俯视图为(　　) 图N2-2 3．学校准备设计一款女生校服，对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查，统计如下表所示： 颜色 黄色 绿色 白色 紫色 红色 学生人数 100 180 220 80 750 学校决定采用红色，可用来解释这一现象的统计知识是(　　) A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差 4．若不等式组的解集是x＜2，则a的取值范围是(　　) A．a＜2 B．a≤2 C．a≥2 D．无法确定 5．如图N2-3，在ABC 中，AB＝AC，BAC＝120°，D，E是BC上的两点，且DAE＝30°，将AEC绕点A顺时针旋转120°后，得到AFB，连接DF.下列结论中正确的个数有(　　) FBD＝60°；ABE∽△DCA；AE平分CAD；AFD是等腰直角三角形． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 图N2-3　图N2-4 6．如图N2-4，在矩形ABCD中，AD＝4 cm，AB＝3 cm，动点P从点A开始沿边AD向点D以1 cm/s的速度运动至点D停止，以AP为边在AP的下方做正方形AEFP，设动点P运动时间为x(单位：s)，此时矩形ABCD被正方形AEFP覆盖部分的面积为y(单位： cm2)，则y与x之间的函数关系用图象表示大致是(　　) 　 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 7．如果a＋2b＝－3，那么代数式2－2a－4b的值是________． 8．如图N2-5，含有30°的RtAOB的斜边OA在y轴上，且BA＝3，AOB＝30°，将RtAOB绕原点O顺时针旋转一定的角度，使直角顶点B落在x轴的正半轴上，得相应的A′OB′，则A点运动的路程长是________． 图N2-5　　　　　图N2-6 9．如图N2-6，点A，B是反比例函数y＝(x0)图象上的两个点，在AOB中，OA＝OB，BD垂直于x轴，垂足为D，且AB＝2BD，则AOB的面积为________． 10．如图N2-7，要使输出值y大于100，则输入的最小正整数x是________． 图N2-7 三、解答题(本大题共5小题，每小题10分，共50分) 11．上电脑课时，有一排有四台电脑，同学A先坐在如图N2-8的一台电脑前的座位上，B，C，D三位同学随机坐到其他三个座位上．求A与B两同学坐在相邻电脑前座位上的概率． 图N2-8 12．如图N2-9，已知E是平行四边形ABCD的边AB上的点，连接DE. (1)在ABC的内部，作射线BM交线段CD于点F，使CBF＝ADE(要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法和证明)； (2)在(1)的条件下，求证：ADE≌△CBF. 图N2-9 13．如图N2-10，自行车每节链条的长度为2.5 cm，交叉重叠部分的圆的直径为0.8 cm. (1)4节链条长______________cm； (2)n节链条长______________cm； (3)如果一辆22型自行车的链条由50节这样的链条组成，那么已装好在这辆自行车上的链条总长度是多少？ 图N2-10 14．如图N2-11，将矩形ABCD沿MN折叠，使点B与点D重合． (1)求证：DM＝DN； (2)当AB和AD满足什么数量关系时，DMN是等边三角形？并说明你的理由． 图N2-11 15．如图N2-12，在平面直角坐标系中，直线y＝－3x－3与x轴交于点A，与y轴交于点C.抛物线y＝x2＋bx＋c经过A，C两点，且与x轴交于另一点B(点B在点A右侧)． (1)求抛物线的解析式及点B坐标； (2)若点M是线段BC上的一动点，过点M的直线EF平行y轴交x轴于点F，交抛物线于点E.求ME长的最大值； (3)试探究当ME取最大值时，在抛物线上、x轴下方是否存在点P，使以M，F，B，P为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，试说明理由． 图N2－12 1．B　2.C　3.C　4.C　5.B 6．A　解析：当0x≤3, y＝x2；当3x≤4, y＝3x，结合图象可知应选A. 7．8 8．4π　解析：A点运动所形成的图形是弧形，要计算路程长即计算弧长，结合图形可知OA＝6，由点B通过旋转落在x轴的正半轴上，说明旋转角为120°，根据弧长公式得l＝＝＝4π. 9．3 10．21　解：若x为偶数，根据题意，得：x×4＋13＞10