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生物实验室SOP文件编写思路.pdf
Info瑚ati。n.N。v.2012.Vol-25.N。.7
廉蠹丽3 医学信息2012年11月第25卷第7期Medical
生物实验室SOP文件编写思路
卫岚昊.李伯勤,李欣丹,楚敏
(上海市中医药大学教学实验中心,上海201203)
摘要:为完善实验室软件部分,制定SOP文档,实现对生物实验室有效管理,本文从SOP涵义、SOP制定内容及今后发展等方面来阐述,说明
编写思路及对今后的展望。
关键词:生物实验室;SOP文件;编写思路
近年来,随着细胞生物学、遗传学等基础学科的迅猛发展,实验 法,保汪实验试剂质量,确保高效的实验结果,为学生营造良好的实
教学内容也不断改革深化。怎样整合优质资源,更新前沿知识,探索 验环境。
未来医学的发展方向,为学生提供良好的学习环境.是实验室管理 仪器设备主要从仪器简介、仪器运行环境、操作流程来说明,另
T作的一项十分重要的基础性T作。 附仪器设备保养登记表。虽然仪器的SOP多数部分可通过仪器说明
从开展的实验课程来看,医学遗传学是一门实验性很强的学科, 书或向代理商索要相关资料就能完成,但对于如高压锅等需持证才
和临床实践紧密联系,它从分子水平揭示遗传与变异的本质,为复 可操作的仪器,需派专门人员对其进行SOP制作。且维护和保养T
杂疾病、恶性肿瘤等疾病开辟了道路。医学细胞生物学作为医学院 作必不可少,它是保证仪器使用寿命的一道关卡。关于大型或是特
校开设的基础性实验课程,为学生开辟了一条从认识细胞、到了解 殊仪器,在使用完成后,还需填写使用登记表,以方便查阅.确保安
细胞再到探索细胞的道路,这些都为开拓新世纪医学生的科研思 全使用。
路,为提高今后的现代医学诊治水平打下坚实基础。以上两门学科 3SOP的审批与归档
课程形式多样、内容丰富,因此制定高效的SOP文件,更好地将优质 制作完成的SOP经审It[由各部门装订成册,由专人保管。SOP
实验知识汇总,以方便新进技术人员学习,提高实验技能水平,也为 的配布,必须经过授权批准,方可实行;控制和分发SOP,应明确去
实验课程做了系统化管理,因此实验室SOP的开展势在必行。 向,认真填写SOP领取登记表,明确记录编号、份数、领取人、领取日
1SOP的准备与制定 期、分发场所等。归还时同样填写相应的归还登记表。为确保SOP进
SOP即标准操作程序(StandardProcedure),是将某一步完善,定期审查和修订是不可缺少的日常工作。需修订的SOP应
Operation
事件的标准操作步骤和要求以统一的格式描述出来,用来指导和规 先提交修订申请,阐明修订理由,修订完成后,经审查合格方可再次
范日常T作。其主体内容分为:实验课开课确认表,实验内容准备、 使用。被废弃的SOP应按照回收、归档、销毁的程序处置。出于文件
仪器设备的操作规程。确立实行SOP,首先要选择合适的编写者,编 储备和档案管理规范的要求,对于作废、失效的SOP原件一般应做
写者需掌握实验的全部内容,包括实验理论知识、实验原理、实验准 存档管理,因此被废弃的SOP复印件成为销毁对象。SOP废弃工作,
备流程及实验仪器的操作规程。其次,必须加以培训,熟悉SOP概念, 确保了无效的SOP不被误用,保证SOP的可行性。
熟知编写规则及过程。最后,SOP制订过程坚持细化、量化和优化准 4讨论
则,编写内容要求简洁易懂,确保在正常条件下大家都能理解又不会 现阶段SOP的编写工作存在繁杂、量大的问题;且从管理层到
产生歧义,使其成为一个完整体系,并要求使用者严格按其操作。 一般实验技术人员对其概念、依据、方法,甚至目的都缺乏了解,更
290P的开展与实施 没有编写制作经验。所以前期T作有一定难度。因此首先要找到解
SOP主体内容分为:实验课开课确认表,实验内容准备、仪器设 决问题的对策,要了解做的原因,为什么要做?做
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