2014版高考数学（文）一轮总复习 第16讲 导数在函数中的应用同步测控 新人教A版.docVIP

第16讲　导数在函数中的应用　　　　　　　　　　　　　　 　1.下列命题中的真命题是(　　)(x)≥0在[a]上恒成立”是“连续可导函数f(x)在[a]上为增函数”的充要条件若f ′(x)＝0则x一定是y＝f(x)的极值点函数的极大值可能会小于这个函数的极小值函数在开区间内不存在最大值和最小值　2.设函数fx)在定义域内可导＝f(x)的图象如图所示则导函数y＝f ′(x)的图象可能是(　　) 　3.(2012·福建省四地六校)函数f(x)＝(x－3)的单调递增区间是(　　)(－∞) B．(2＋∞)(1，4) D．(0) 　4.(2011·福建卷)若a0且函数f(x)＝4x－ax－2bx在x＝1处有极值则ab的最大值等于(　　)　5.(2011·汕头调研)若函数y＝x＋x＋mx＋1是R上的单调函数则实数m的取值范围是__________________．　6.直线y＝a与函数f(x)＝x－3x的图象有三个相异的公共点则a的取值范围是__________．　7.(2011·重庆卷)设f(x)＝2x＋ax＋bx＋1的导数为(x)，若函数＝f′(x)的图象关于直线x＝－对称且f′(1)＝0.(1)求实数a的值；(2)求函数f(x)的极值． 　1.(2012·江西新余市一中)定义在R上的函数f(x)满足(x＋2)f ′(x)0(其中f ′(x)是函数f(x)的导数)又a＝f(3)，b＝f[()]，c＝f()，则(　　)　2.(2012·山东省实验中学)已知函数f(x)＝x＋ax＋bx＋c(x∈[－2x＝±1处的切线的倾斜角均为现有以下三个命题：(x)＝x－4x(x∈[－2])；(x)的极值点有且只有一个；(x)的最大值与最小值之和为零．其中真命题的序号是________．　3.已知函数f(x)＝x＋b－2(b∈R)(x)＝f(x)＋2且对于任意实数x恒有F(x)－F(－x)＝0.(1)求函数f(x)的解析2)已知函数g(x)＝f(x)＋2(x＋1)＋a在区间(0)上单调递减求实数a的取值范围．第16讲 巩固练习 1．C　解析：选项A中，若y＝c，则y′＝0≥0/y＝c为增函数，A错；B选项中，一定要保证在x0两端导数值异号，如y＝x3在x＝0时y′＝0，但x＝0不是极值点；D项中开区间中也可能有最值，故选C. 2．D　解析：当x0时，f(x)单调递增，所以f ′(x)0，排除A、C；又当x0时，f(x)是先增后减再增，所以f ′(x)的符号是先大于0后小于0再大于0，排除B，选D. 3．B　解析：令f ′(x)＝(x－3)′·ex＋(x－3)(ex)′＝(x－2)·ex，令f ′(x)0(x－2)ex0x2. 4．D　解析：f ′(x)＝12x2－2ax－2b， 由题意f ′(1)＝012－2a－2b＝0a＋b＝6. 又a0，b0，所以ab≤()2＝9，当且仅当a＝b＝3时，取最小值9. 5．[，＋∞) 解析：由已知，y′＝3x2＋2x＋m≥0在R上恒成立， 所以Δ＝4－12m≤0，所以m≥. 6．－2a2 解析：令f ′(x)＝3x2－3＝0，得x＝±1， 可求得f(x)的极大值为f(－1)＝2， 极小值为f(1)＝－2， 如图所示，－2a2时，恰有三个不同公共点． 7．解析：(1)由f(x)＝2x3＋ax2＋bx＋1， 得f′(x)＝6x2＋2ax＋b. 从而f′(x)＝6(x＋)2＋b－， 即y＝f′(x)关于直线x＝－对称， 从而由题设条件知－＝－， 解得a＝3. 又由于f′(1)＝0，即6＋2a＋b＝0，解得b＝－12. (2)由(1)知f(x)＝2x3＋3x2－12x＋1， f′(x)＝6x2＋6x－12＝6(x－1)(x＋2)． 令f′(x)＝0，即6(x－1)(x＋2)＝0， 解得x1＝－2，x2＝1. 当x(－∞，－2)时，f′(x)＞0，故f(x)在(－∞，－2)上为增函数； 当x(－2,1)时，f′(x)＜0，故f(x)在(－2,1)上为减函数； 当x(1，＋∞)时，f′(x)＞0，故f(x)在(1，＋∞)上为增函数； 从而函数f(x)在x1＝－2处取得极大值f(－2)＝21，在x2＝1处取得极小值f(1)＝－6. 提升能力 1．D　解析：由(x＋2)f ′(x)0当x－2时，f ′(x)0； 当x－2时，f ′(x)0，即y＝f(x)在(－∞，－2)上单调递增，在(－2，＋∞)上单调递减． 又log3(－2,0)，()0.1(0,1)，ln31， 故log3()0.1ln3，所以f(log3)f[()0.1]f(ln3)，即abc. 2． 解析：由f(x)过原点c＝0；又在x＝±1处切线斜率倾斜角为π，则k＝tanπ＝y′|x＝±1，又f ′(x)＝3x2＋2ax＋bf ′(±1)＝－1，即1、－1分别为3