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城南学院2015年工作要点
2015年学院工作指导思想和思路是:以人才培养为中心,以改革创新为动力,继续深入开展以学风建设为中心的党的群众路线教育实践活动,认真贯彻依法治校(院)原则,积极推进城南学院办学体制和内部管理体制等改革,深化应用型人才培养模式改革,狠抓学风建设和校园文化建设,进一步加强管理队伍的能力建设与作风建设,为迎接教育部评估验收创造条件。具体工作要点如下:
一、认真贯彻依法治校(院)原则,积极推进城南学院办学体制和内部管理体制等改革
1、在学校党委行政的正确领导下,按照互利共赢原则,积极推进长沙理工大学和长沙市政府的办学合作,协助学校做好办学合作协商洽谈工作,力争办学合作成功,使城南学院成为理工大学新的发展增长点。
2、积极推进城南学院内部管理体制改革,按照教育部26号令的要求,积极推进教学管理体制改革、财务管理体制改革等内部管理体制改革,建立相对独立的教学管理和学籍管理、招生就业管理、财务管理(财务预算和经费拨付制度),及资源管理等,通过建立健全董事会和监事会,进一步完善城南学院法人治理结构。
3、建立健全学院管理机构设置。认真开展学院二级机构设置改革及岗位调整工作,定岗定责,激发和调动干部队伍的工作积极性。
4、做好学院“十二五”规划的执行情况检查与总结,开展“十三五”建设发展规划编制工作,增强顶层设计功能与发展战略导向。
二、积极探讨新形势下应用型人才培养模式改革,强化过程管理与质量监控,全面提高应用型人才培养质量
1、进一步明确应用型人才的办学定位和人才培养的目标。筹备召开城南学院教学工作会议,深化“5+1+2”应用型人才培养模式改革;研究制定土木工程专业各方向基础课程相对统一的人才培养方案;加强土木工程专业桥梁工程方向人才培养模式改革的过程管理,加强实验、实习、课程设计和毕业设计等教学环节的过程管理和质量监控,支持各专业开展人才培养模式改革,做好教学大纲修订完善工作;召开第五届校企合作人才培养及预就业基地建设发展研讨会,扎实推进校企合作人才培养基地建设与发展,形成特色鲜明的人才培养模式。
2、积极探索和开展教学工作相对独立条件下的教学运行管理工作,学籍管理工作,建立健全教学管理岗位设置,加强各教学学院的教学协调管理,协助各学院建立相对独立的城南学院教学队伍,研究制定教学工作相对独立运行的教学管理制度。
3、加强教学督导和监控工作。继续完善教学督导、教学普查、学生教学信息反馈“三位一体”的教学督导监控机制,充分发挥其有效的教学督导和监控作用,加大教学过程的质量监控力度,进一步完善教学管理目标考核指标体系,促进教风、学风、考风进一步好转,不断提高教学质量。
4、制定“城南学院大学生科技创新基地学科竞赛团队支持计划”、“城南学院大学生学科竞赛获奖奖励政策”,在研究条件、研究经费、配备优秀指导教师等方面给予支持,鼓励和奖励在学科竞赛中做出成绩的学生,树立学习榜样,促进学风建设。
5、进一步加强学院实验中心建设,全面开放计算机中心。依靠市财政局建设资金认真做好计算机中心提质建设,依靠学院滚动资金及学校支持做好毕业设计示范专用教室建设工作,为规范和提高毕业设计质量创造条件,努力为促进学风建设创造良好的学习环境。
三、坚持立德树人,以学风建设为中心,加强辅导员队伍建设;以“标杆工程”为引领,弘扬“身边榜样”的激励和示范作用,着力提高大学生核心竞争力
1、进一步以“培育和践行社会主义核心价值观”为重点,以“立德树人”为主线,多渠道多形式组织学生学习习总书记“五四”讲话重要精神,开展大学生思想政治教育主题活动。
2、以考研和英语三、四、六级考试为抓手,进一步完善学风建设激励机制,加强学风督查,让学生树立学风至上的意识。通过学生早操、早晚自习等方式进一步加强学风建设,通过学生做课堂笔记等制度加强课堂教学管理,巩固学风建设成果。
3、继续开展学生党员、干部引领工程,加强“先锋成长记录系统”、“城南先锋”手机微党校、先锋演讲团、“半月谈”、“党员一帮一”等党建品牌阵地建设;坚持“一听二学三课四联五查”,充分发挥党员、学生干部在学风建设中的示范作用。
4、继续加强校园文化建设。以城南大讲坛为平台加强学术讲座,营造良好校园文化;创新讲座形式与内容,全面启动“专业与人生”的专家讲座,提升学生专业兴趣;积极组织学生参加“数学建模大赛”、“结构设计大赛”、“电子设计大赛”、“机械设计竞赛”、“英语演讲竞赛”等科技竞赛;进一步完善新媒体宣传教育网络,加强网络思想政治教育。
5、进一步加强辅导员队伍建设,认真学习《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,进一步完善以学风建设为核心的学生工作考核体系和辅导员考评机制,使考核工作更加简化、硬化、量化,促进学生工作上新台阶。
6、继续推进心理健康教育与思想政治教
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