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优秀教师的30本案头书 前言：教师为什么一定要读书 高万祥 一、阅读能给我们带来思想尊严 ——读理论著作 ——哲学是一门关于爱与智慧的至高学问，教育学最重要的任务是教人如何获得幸福。读哲学、教育学经典好书，能让我们的头脑更加清醒，眼睛更加明亮，心里更加明白，因而从事人文素质教育的行动更加坚定。 ——优秀教师的全部社会价值就在于拥有思想！ 1.愧对孔子——推荐《论语》 l 这是一本能让我从大学开始几十年不断阅读而且常读常新、绝无仅有的书。孔子是中华民族的精神之父，《论语》是中国人的《圣经》。作为中国人甚至是全球华人，我们的身上都流淌着儒家也是《论语》文化的精神血液。 l 一部《论语》内容极为丰富，但我以为，核心内容是君子之道，它是一本教人如何做人的生命哲学的大书。 2.寻找教育的精神家园——推荐《理想国》 l 作为与卢梭的《爱弥尔》和杜威的《民主主义与教育》齐名的教育史上的三大里程碑之一，《理想国》集中体现了柏拉图的教育思想，并对后世产生了极大的影响。 l 柏拉图希望通过教育促成人的灵魂的转向，在他看来，如果人们受了良好的教育就能成为事理通达的人，人们就能根据正义的原则处理一切事情。在一般公民和统治者的教育之间，柏拉图更重视统治者的教育，认为统治者的教育是决定性的，他们心灵的善决定国家政治的善。“哲学王”的概念正是在这样的基础上提出的。 3.美德能给我们带来安宁与幸福——推荐《道德情操论》 l 温家宝总理多次推荐的《道德情操论》，是亚当·斯密的杰作。他一生一直反复修改这部伦理学名著，直到逝世前两个月才完成第六版的修改。 l “同情是人的一种本性” “按照完美的谨慎、严格的正义和合宜的仁慈这些准则去行事的人，可以说是具有完善的美德的人。”“当我们考虑任何个人的品质时，我们当然要从两个不同的角度来考察它：第一，它对那个人自己的幸福所能产生的影响；第二它对其他人的幸福所能产生的影响。” 4.爱，是一门可以学习的艺术——推荐《爱的艺术》 l 一个人只有通过能力、人格和德行的提升，才能得到自己向往的真爱。 l 弗洛姆提出“爱是一门艺术”、“爱是需要学习的”。师爱，需要一种能力；相信学生的极限，就是相信人类；没有爱，师生一天也不可能生存。 5.人类精神的高地——推荐《苏霍姆林斯基选集》 l 苏霍姆林斯基毕生的实践和等身的著作，都可以用一句话概括：培养全面发展、和谐发展的大写的人。 l 在我心中，苏霍姆林斯基是人类历史上最伟大的教育家。60年来，当代中国的基础教育，无论在理论还是实践的层面，都没有达到更不要说是超过了苏霍姆林斯基的。他的教育思想是人类精神的高地。 6.一座必须跨越的教育高峰——推荐《民主主义与教育》 l 如果要谈曾经对人类世界产生过巨大影响的思想家们，约翰·杜威一定会在其中占有一席之地。杜威本人曾坦白地说：“我的哲学在题为《民主主义与教育》的书中得到了最充分的阐述。”杜威对中国现代教育的影响之深，也是绝无仅有的。他在中国的学生有胡适、陶行知、蒋梦麟等。 l 在杜威看来，民主是一种生活方式，他说：“民主不仅是一种政府形式，它首先是一种共同生活的方式，是一种共同的交流和分享经验的方式。” 7.大爱陶子，大德陶子——推荐《陶行知文集》 l 晓庄的办学历史，陶行知毕生的教育实践，全都可以用“爱”或者“大爱”一词来概括。在我看来，陶行知对中华乃至人类教育的最大贡献，正是以“大爱”之心为核心的师表人格。先生为后人称颂以及流芳百世的，也正是这种永远感人的人格精神。 l “老百姓把孩子送进你学校，便在不知不觉中把整个家庭托给了学校。”“校长是一个学校的灵魂……国家把整个学校交给你，要你用整个心去做整个的校长。”“教师就是社会改造的领导者，在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。……全民族的命运都操在小学教员手里。” 8.至少我们还有梦——推荐《朱永新教育文集》 l 朱永新先生身居庙堂，却人在江湖，心系教育。敢说敢为，亲力亲为，他的赤子之心不变，书生本色不变。是人格的力量，使朱永新在中小学和基层社会拥有十分广泛的影响力和凝聚力。 l 不管你是否加盟他的“新教育实验“，读一读他的《我的教育理想》等著作，也许，他将成为你全新人生的开始。 9.用最深厚的爱创造最大的奇迹——推荐《第56号教室的奇迹》 l 雷夫旺盛的创造力源自他对学生深厚的爱。拥有了对教育、对学生最深厚的爱，一个老师就会产生源源不断的灵感、创意。 l 第56号教室的奇迹的