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【基础教育I鸵哐NcE EDucAT_oN】 提高中学生英语交际水平的研究 郭艳芳 (河南省鄢陵县第三高级中学河南鄢陵462000) 中图分类号：G633．41文献标识码：A 摘要：高中阶段听说的教学是把发展听说基本技能融入到培养运用英语进行交际的能力中去，这是一个在理念、目的、内容、模式等方面均有别于以往 中学对话课的体系。本文提出了切实可行的提高中学生英语对话能力的措施与方法。 关键词：中学英语教学方法交际水平学习模式 一、以巩固基础知识为前提 教师用书明确指出对话课要把培养学生创 要时刻以兴奋活跃的思维状态去面对英语语言 系统的语言基础知识体现了语言结构形式 新思维能力作为一项长期任务来抓。因此，教师 知识和技能．要敢说，敢表现自我。 的变化规律。随着学生高中学习的不断深化，仅 应精心设计课堂提问。设计适量灵活性较大的思 (二)教师的定位 靠随机模仿来自然习得语言的学习效率是很低 考题