浅析中学历史课堂教学中的德育渗透.pdfVIP

艺术教学 2012年第12期 (总第168期) 运用多姨傩打造快乐高效昀音乐课堂 胡东辉 (迁安市杨各庄镇杨各庄初级 中学 ．河北 迁安 064408) 音乐是一 门艺术课程 ，学生对音乐课应该很感兴趣 ，但通 肤浅。因此 ，在这样的浅知识析点的教中学 中学，巧妙历利用史多媒澡体优堂化教 教 过多年的教学实践来看 ．初 中生对音乐课并不是很感兴趣 ，相 学环节 ，把学生不易懂 的知识 点通过形象生动的场景再现给学 反很多学生上音乐课就等于是休 闲课 ，教学效益很低 。在初 中 生 ，激发学生的灵感 ．有效解决教学难点。如在欣赏京剧 《铡美 音乐教学 中，如果教师总是实行灌输式教学 。学生就会失去对 案》选段——包龙图打坐在开封府时，运用多教媒体反复播放 音乐的爱好 ，学生的音乐素养很难培养 ，更谈不上对音乐的理 包龙图打坐在开封府 的视频 学生在视觉和听觉的刺激下．有 解能力 、鉴赏能力和表演能力的提高了。因此 ．我在新课标理念 种身临其境 的感觉 ．不 自觉地走进 了京剧这个特