加速度(教学设计)孙美.docVIP

《速度变化快慢的描述-----加速度》 教学设计 宁夏大学附属中学 孙 美 【教学目标】： ⑴ 知识目标：1、知道什么是单摆？掌握单摆的构造特点 2、知道单摆的受理特点，回复力是重力沿切线方向的分力 3、知道单摆在偏角很小时可以近似地做简谐运动 4、知道单摆周期公式及利用单摆测重力加速度的原理 ⑵ 能力目标：1、掌握力的分解原则――按作用效果分解 2、初步掌握近似处理方法 3、初步掌握因素分析法，能对问题进行定性分析 4、会用控制变量法设计探索性实验，并对数据进行分析 ⑶ 德育目标：1、初步掌握抓住主要因素，忽略次要因素辨证唯物主义思想 2、对学生进行实事求是的科学思想熏陶 【重点难点】： ⑴〔重点〕： 1、单摆振动的回复力 2、单摆的偏解很小时满足简谐运动的条件 3、通过定性分析、实验、数据分析得出单摆周期公式 ⑵〔难点〕： 单摆振动的回复力，小角近似原理 【教具准备】：摆长、摆球大小和质量不一样的单摆三只，砂摆一只， 【教学过程】： 一、引题 前面我们认识了弹簧振子，知道弹簧振子做简谐运动，在日常生活中，我们还常常看到钟摆、秋千都在竖直平面内做摆动，这些摆动属于一种什么样的运动呢？今天我们学习最简单的摆动-------单摆运动 二、进入新课 ⑴ 什么