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小学美术二年级下册第八单元教学预案 16．水瓶 课前准备 （学生）各色彩卡纸、旧挂历纸、画笔、剪刀、胶水等 （教师）多媒体课件、瓶子范作等 教学过程 1.摸花瓶。 （1）教师出示几个装有不同形状花瓶的布袋，让学生猜一猜里面装的是什么。 （2）请几位学生上台来摸摸布袋中的花瓶，说一说里面装的是什么，是什么形状的。 （3）揭示课题：《花瓶》。 2.画花瓶。 （1）请摸花瓶的学生在黑板上画出布袋中花瓶的外形。 （2）认识花瓶：花瓶由口、颈、肚、底、耳等部分组成。 （3）提问：除了这些外形，你还能画出其他外形的花瓶吗？ （4）集体交流收集到的有关花瓶的知识。 3.赏花瓶。 （1）打开所有的布袋展示花瓶，请学生说说哪一个花瓶最漂亮，漂亮在什么地方。 （2）提问：瓶子上画了哪些好看的花纹？一般画在什么地方？ （3）提问：花瓶的左右外形都有什么特点？可以用什么方法表现这个特点？ 4.想花瓶。 （1）课件展示：大量不同造型、不同图案、不同色彩的花瓶，引导学生边欣赏边讨论：这些花瓶的造型哪个最奇特、最有意思；哪个图案最大胆，哪个图案最美观；哪个色彩最鲜艳，哪个色彩最柔和…… （2）想一想：自己的花瓶外形独特在哪里？用什么方法来美化？添画或拼贴上什么图案和花纹？ 5．剪花瓶。 （1）同桌学生一起自学教材中的内容，用对称折剪法，大胆剪出心目中的花瓶外形。 （2）用自己喜欢的方法装饰花瓶，教师巡回指导，对有创意的学生给予表扬。 6．展花瓶。 （1）学生分组挑选出优秀花瓶作品，并说说理由。 （2）学生用优秀作品和收集到的资料布置“花瓶展览”。 7．拓展。 提问：生活中还有许多左右对称的东西，你能说出多少？能用对称折剪法剪出作品美化班级吗？ 17．瓶子变个样 第一课时 课前准备 （学生）一到两只瓶子、水粉颜料、水粉笔、桶 （教师）多媒体课件、制作好的瓶子若干、水粉颜料、笔、桶 教学过程 1.直接揭题。 教师展示一只透明瓶子：今天，咱们要让它变一变。板书：《瓶子变个样》。 2.欣赏讨论。 （1）课件展示：各种各样经过（水粉颜料）装饰的瓶子。 （2）小组讨论：这些美丽的瓶子是怎么变成的？（用水粉颜料绘制而成。）你准备把自己的空瓶变成啥样？ （3）课件展示：外表有美丽色彩的各种各样瓶子。 3.学生创作。 学生在瓶子上自由作画，教师巡回指导。 4.展示交流。 （1）组织学生在教室举办装饰瓶展，指导学生互评互学。 （2）教师小结本节课内容，布置下节课所需工具。 第二课时 课前准备 （学生）不同造型的瓶子一到两只、各种颜色的豆子、橡皮泥、各色碎布、剪刀、双面胶、小头饰等 （教师）各种装饰好的瓶子 教学过程 1.复习、欣赏、导入。 （1）课件展示：请学生一边欣赏用不同方法装饰的瓶子，一边回忆上节课的内容。 （2）提出本节课的学习任务：用加、填、贴等方法让瓶子变个样。 2.讨论、探究、创作。 （1）分组讨论：这些瓶子美在哪里？用了哪些方法进行美化？你觉得还可以怎么变？（可通过多媒体课件引导学生谈欣赏感受和想法。） ）合作完成。 ①分工合作，合作双方讨论要创作的瓶子的外形特点，并动手操作。 ②教师巡视，对装饰方法巧妙、设计独特漂亮的作品及时给予表扬。 3.展示、交流、延伸。 （1）学生分组互评，挑选优秀的作品参加班级装饰瓶展，并说说挑选的理由。 （2）课后用设计、制作的装饰瓶美化我们的生活。 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。 12、服从领导安排，完成领导交办任务。 ? ? ? ?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。 6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。 ? ? 九、协同本部