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高职学生体质健康现状分析与对策研究 　　[论文摘要]文章通过对通辽职业学院2011级高职学生体质健康测试成绩的分析，从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平；通过对高职学生体育课、课外体育锻炼、生活方式的调查和系统分析，探讨增强高职学生体质健康水平的新途径和新对策。 　　[论文关键词]高职学生体质健康课内外一体化教学新途径和对策 　　提高大学生的综合素质，促进大学生的全面发展，是我国教育改革的一项重要举措。本文以“健康第一”为指导思想，以通辽职业学院2011级高职学生为研究对象，分析目前高职学生的体质健康状况以及影响其体质健康的诸多因素，对改善学生的体质健康状况，帮助和督促学生实现健康目标，以及保证《学生体质健康标准》的实施有着深远的意义。 　　一、研究对象 　　本文研究对象是以通辽职业学院2011级高职学生体质健康状况为样本，样本总计1921人，其中男生381人、女生1540人。 　　二、研究方法 　　其一，文献资料法。查阅国内外有关体质与健康方面的文献资料及数据，了解目前我国学生体质健康测试方面的相关数据，为论文研究提供科学的、全方位的参考。 　　其二，数理统计法。对2011级高职学生在2012年的体质健康测试成绩以及回收的966份调查问卷采用EXCEL进行统计分析。 　　其三，问卷调查法。通过发放调查问卷的形式对通辽职业学院2011级高职学生的