走出“好”与“差”的误区 ——浅谈如何有效转化后进生.docVIP

走出“好”与“差”的误区 ——浅谈如何有效转化后进生 摘 要：在职校中转化后进生是班主任工作的关键环节，笔者结合工作实际从三个方面具 体谈了有效转化后进生方式方法。 关键词：后进生 转化 活动育人 我们职业学校区别于普通学校的一个重要特点，它是注重培养学生专业技能，适应社会发展，满足社会人才需要的人才“生产”基地。由于社会上对职业教育的偏见，成绩好的学生不愿意上职业学校，从而导致从招生起就先天不足，生员质量普遍较低，这给我们职业教育工作带来不可避免的难题，也是我们班主任老师需要探讨思考的问题。 笔者担任07级驾驶班班主任以来，把转化后进生工作作为搞好班主任工作的切入点。在平时班务管理工作中做到“三多”，思想上多与学生交流，学习上多与科任老师沟通，生活上多关心。通过一段时间摸索，有一个体会，对学生不能以简单“好”与“差”来划分。“好”与“差”之间到底有多大距离，很难把握。教育得法，“差生”可以变成好学生，反之亦然。走出“好”与“差”的误区，这也是有效转化后进生，做好班主任工作的前提。具体有以下几点。 一、用诚心来感动学生 精诚所至，金石可镂。做好班主任工作注重做好“后进学生”的转化工作。1.要待之以诚，动之以情，明之以理。班主任的言行举止对学生会产生潜移默化的影响。因此，严格要求自己，言行一致，为人师表尤为重要。优秀的学生是一样的，“差”的学生各有各的不同，不同的表现有的厌学，有的散漫，违章违纪，有的染有不良习气，抽烟酗酒，打架斗殴等等。针对这些现象进行调查摸底，分析查找原因，主动找这些学生谈心沟通，和他们交朋友。同时，寻找他们身上的“闪光点”，及时在班会上表扬，帮助他们找回自信与自尊，重新树立学习的信心。2.坚持“三心”。对待学生要热心，教育要耐心，转化工作要有恒心。雷锋日记上有这样两句话：对待同志要像春天一样温暖，对待工作要像夏天一般火热。四十多年过去了，这两句对班主任工作仍有指导意义。对学生要像春天一样温暖，对职业教育工作要像夏天一样火热，这也是做好后进学生转化的前提。用热心去感动学生，用友情去凝聚学生，用制度约束学生的同时，还要有诲人不倦的耐心和锲而不舍的恒心。不要希求学生一下子就会改正缺点错误，要让学生有改正错误的机会和时间，给他们坡度，一步一步地让他们上来。我班有一位学生，由于频繁接触社会闲杂人员，把一些不良的风气带到班里，做了一些越轨的事，造成不良影响。我利用晚自习或业余时间，经常找他谈心，了解产生这些现象的背景，帮助他分析这些行为的厉害关系，鼓励他改正错误，不能“好罐子”当“破罐子”摔。这位学生通过和我的交流，也感到自己不是一个不可救药的“破罐子”，决定痛改前非，各方面都严格把握自己，积极参与班级和学校组织的各项活动。现已成一名优秀的班干部。 二、用丰富多彩的活动来凝聚学生 寓理于情，寓教于乐是有效转化后进生，做好班主任工作一个重要途径。心理学家马斯洛把“自我实现”作为人的需要五个层次中的最高层次。所谓自我实现，是一个人潜在能力和天资的不断实现，简而言之每个人都有自我进步的愿望，青少年学生更渴望实现自我，证明自我。作为班主任，怎样为他们提供实现自我，展示自我的条件，是班务管理工作的重点。我班部分学生文化基础较薄弱，学习的主动性、自觉性较差，针对这一特点我利用丰富多彩的课外活动来引导提高学生学习文化知识的兴趣。平时注重营造宽松活泼的氛围，利用班会和课外活动时间，结合班级的特点，把知识性、趣味性融为一体开展各种活动。我班部分学生父母在外打工，缺乏亲情关爱，用现在流行话说是“空巢”家庭，中秋节我们开展“中秋寄语”主题联谊活动，让学生抒发思念之情，表达不辜负父母的愿望，认真学习，遵纪守法，争做优秀学生的决心。同时把一些违反校纪校规的现象和行为编成小品、相声等学生喜闻乐见的文娱节目，欢迎和动员有类似现象和行为的学生自编自演，在欢笑中，自己受到了教育，也教育了他人。通过军训、运动会、各种比赛激发学生争先进的兴趣，为他们提供体验成功的平台，让学生充分发挥自身特长，展示自己的才能，激励学生奋发进取。以我们系最近组织的拔河比赛为例，我班选手的体力在12支代表队伍中只能属于中等，通过激烈、艰苦的拼搏，最终取得中专组第一名。面对强手靠的就是团队协作，敢于拼搏的精神。13局的比赛，同学们从心理没底到信心十足。不畏强手，过关“斩”将，为了班级荣誉一直坚持到胜利。15名同学团结一心，手上拔出了血泡，血和汗水浸湿赛绳，没有一人愿意退出比赛。有的同学用社会上近乎江湖的语言说“渠老师，不管对手多强，为了07驾驶班就三个字：办得了！” 我班有位平时怕苦怕累经常旷课的同学也用已经沙哑的嗓子说“我不累，我能拔”。这次比赛全体同学在激烈的对抗中迸出的团队协作的精神，不畏强“敌”的信心，克服重重困难的勇气和毅力尤其令我震撼，也深深地体会到班主任进