电子学档在中学信息技术教学中应用研究.pdf

摘 要 摘 要 信息技术的发展，特别是网络和多媒体技术融于教育领域，催生了电子学习 档案袋“1(以下简称电子学档)的出现。电子学档成为面向学习过程评价的重要 工具，为实现基础教育课程改革纲要的要求提供了有力的技术支持。 论文简要介绍了面向学习过程评价的概念及其内涵；分析了教育评价方式的 变革以及我市中学信息技术课程改革现状；深入研究了电子学档的特点、应用现 状及相关技术。 在上述研究的基础上，论文作者结合自己的实际工作开发了一套适用于图像 OpusManageSystem)，该系统采用B／S模式，主要基于国内流行的 APACHE+PHP+M1『SQL技术的开发方案设计并实现。 本系统具有管理员、教师、学生三个不同的登录窗口，已经应用于教学中， 教学单元的13个教学课题6个教学班的学习过程，收集了学生上传的作品3507 件。 实践证明，该系统适应当前课程改革提出的对学生学习过程的记录和对学生 评价方式的变革，实现了面向学习过程的双向交互式评价，克服了目前一些电子 学档系统只面向学生学习不面向教师教学的弊端，利用课题管理功能有效地支持 教师集体备课。该系统较好地满足了学生的学习需要和教师的教学需要，具有较 高的应用价值。 关键词：电子学档、过程性评价、APACHE、PHP、MYSQL 1图形蹦像作品管理系统(PictureOpUSManageSystem)以下简称POXS系统 I Abstract Abstract toolassessthe of The hasbecomea to processlearning E_leamingportfolio key as ofthe ofinformation whenthe theresult development technology,especially in ithas intemctandmultimedia aleusededucational technology field，andprovided COUrsesreformin educationwith technical thebasic elementary powerful support． Oll andconnotationsof Thethesis abriefintroductionthe gives concepts well assessmentof the ofeducationalassessmentas learningprocess，analyseschange ofreforminthefieldinformation of asthecurrentcondition technologyteaching researchforthefeaturesof edu