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- 2017-08-17 发布于河南
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河南工业大学教学事故认定与处理办法
校政教〔2012〕29号
为了维护正常的教学秩序,加强教风建设,强化教学过程管理,保障教学工作的科学性、规范性和严肃性,防范和及时处理各类教学事故,进一步提高教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》的有关规定,结合学校教学改革和教学管理发展的实际情况,特修订本办法。
一、教学事故的界定
本办法所称教学事故是指由于任课教师、教学管理人员、教学辅助人员及各级管理部门的工作失误,导致影响正常教学秩序、教学进程和教学质量,造成不良后果和影响的行为或事件。对于不可抗拒的自然因素、突发性侵害等原因,影响教学秩序、教学进程和教学质量的消极事件,或非教学过程中发生的学生伤害事件,不列入教学事故范围。
根据事故发生的情节和后果,教学事故分为一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故三种。
二、一般教学事故的认定
凡属下列情形之一者,为一般教学事故:
1. 未按要求填写和上交授课计划。
2. 上课(含实验课、习题课等)迟到或提前下课,或无特殊原因上课时间离开课堂,使教学中断。
3. 未按教学大纲的要求授课,或未按教学大纲和考试大纲的要求进行课程考试。
4. 未按规定批改作业或实验报告或实习报告。
5. 试卷未按规定由专人试做、审查,从而导致试卷出现错误,但没有造成考试延误、中断、失效等影响。
6. 擅自更改学校或学院规定的考试时间或地点,或不使用规定的试卷。
7. 监考迟到或早退,或未按有关要求组织考试,或在监考时间内做与监考无关的事情。
8. 未按要求拟订试卷的参考答案、评分标准,或未按评分标准阅卷,致使单份试卷的总分误差大于5分。
9. 漏报、错报或未按规定时间上报学生考试成绩。
10. 考试材料归档不符合学校有关规定,并且不及时整改。
11.带领学生外出实习,丢下学生擅自离开实习地办理私事超过半天。
12.因教师或有关工作人员在实验教学过程中错误指导、擅离职守等原因,造成学生在实验教学过程中受到伤害或学校公共财产损失达800元以上5000元以下的。
13. 未按学校的有关规定对学生进行毕业设计(论文)指导,学生毕业设计(论文)文字复制比大于70%(含)但不足90%的。
14.主管部门和任课教师未及时选择、采购教材,导致开课两周后仍缺教材,影响学生正常学习。
15. 擅自向学生发放教材(包括教辅材料)并向学生收取费用。
16. 因管理人员的工作疏忽造成各类考试安排、课程调度等出现失误,未能在接报20分钟内及时处理。
17. 教学管理、服务人员未及时维护、维修教学场所、设施,影响正常教学活动。
18. 擅自出借、使用教室,导致正常教学秩序受到影响。
19. 其它程度相当的教学事故。
三、严重教学事故的认定
凡属下列情形之一者,为严重教学事故:
1.在教学活动中散布违背社会主义精神文明和教书育人的基本宗旨的言论,或散布封建迷信,在学生中造成严重影响。
2.未按规定程序办理手续,擅自变更课程表指定的教学地点,由此导致大多数学生误课。
3. 上课(含实验课、习题课等)迟到10分钟以上或提前下课3分钟以上,或上课时间使用手机等通讯工具,或无特殊原因上课时间离开课堂10分钟以上。
4. 未按教学大纲的要求授课,减少授课内容4学时以上。
5. 试卷命题人出错考题且未按规定由专人试做、审查,从而导致考试中断、延误或失效。
6.未经批准,请他人代替监考或替他人监考。
7. 监考迟到10分钟以上或早退5分钟以上,或监考纪律松懈,放任学生作弊,或在监考时间使用手机等通讯工具做与上课无关的事情。
8. 未按评分标准阅卷,致使单份试卷的总分误差大于10分。
9. 错报学生考试成绩,单生成绩误差大于10分。
10.教师或教学管理人员因保管不善,遗失学生作业、试卷或学生原始成绩,影响学生成绩,造成严重影响。
11.带领学生外出实习,丢下学生擅自离开实习地办理私事超过一天(含一天)。
12.因教师或有关工作人员在实验教学过程中错误指导、擅离职守等原因,致使实验室着火或发生人身事故。造成学生在实验教学过程中受到严重伤害或学校公共财产损失达5000元以上。
13. 指导学生毕业设计(论文)文字复制比大于90%(含)的。
14.违反学校有关规定,向学生强行推销或强迫学生购买教材(包括教辅材料)或其它物品,造成严重影响。
15. 擅自出借、使用教室,导致学生停课。
16. 有关部门未按计划完成教学设备或场所维修项目,影响正常教学活动,造成严重后果。
17. 其它程度相当的教学事故。
四、重大教学事故的认定
凡属下列情形之一者,为重大教学事故:
1.在教学活动中散布违反党的基本路线、方针、政策和国家法律,或散布淫秽内容,在学生中造成恶劣影响。
2.未按规定程序办理手续,擅自停课、缺课。
3.有关人
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