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- 约 45页
- 2017-08-17 发布于河南
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浙江省本科院校实验教学示范中心建设点
申请书
学 院: 生命与环境科学学院
中心名称: 生物教学实验中心
联系电话: 0577
通讯地址: 温州大学生命与环境科学学院
申报日期: 2009.12.30
温州大学
填写说明
1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。
2.“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
3.兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。
1.实验教学中心总体情况
实验教学中心名称 温州大学生物实验教学中心 所属学科名称 生物学/温州大学2003年 中心发展历程中的标志性大事:1963.09 民族 汉族 专业技术 职 务 教授 学位 博士 毕业院校 东北师范大学 通讯地址 温州大学生命与环境科学学院 邮 编 325035 电子邮箱 Wmj@wzu.edu.cn 联系电话 主要职责 1.主持制定实验中心发展规划并组织实施;
2.主持制定实验中心的教学计划和教学大纲,落实实验课程;
3.负责中心实验教学队伍建设,包括人员聘任、分工和考核;
4. 组织教师开展实验教学改革,参与制定实验教学计划和实验教学大纲;
5. 组织实验教材及网络课程建设。 教学科研
主要经历
自198年开始从事教学。年晋升为,近5年承担本科生的等课程,平均年授课时数学时每年指导本科生毕业论文-8人。2008C23108),2008;
4.温州市科技计划项目:“温州海域浒苔多糖的分离纯化、结构表征及活性分析”(S2005A003),2005;
5.浙江省重点建设专业:“生物科学”,2007;
6.温州大学实验示范中心:“生物实验示范中心,2006;
7.温州大学优秀教学团队:“生物科学教学团队”,2009;
8.温州大学精品课程:“生物化学”,2009。
论文:代表作--- Structure Analysis of Water Soluble Polysaccharide PIP1 Obtained from the Cultured Mycelium of Phellinus igniarius,CHEM.RES.CHINESE U.,2006.6 专职人员 正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均 年龄 人数 11 22 7 0 9 22 5 4 40 42.6 占总人数比例 27.5% 55% 17.5% 0 22.5% 55% 12.5% 10% 教学简况 实验课程数 实验项目数 面向专业数 实验学生人数/年 人时数/年 15 210 3 524 73.7万 环境条件 实验用房使用面积(M2) 设备台件数 设备总值(万元) 设备完好率 6376 1480 1378 98% 教材建设 出版实验教材数量(种) 自编实验讲义数量(种) 实验教材获奖数量(种) 主编 参编 2 7 1 近五年经费投入数 额、来源、主要投向 年份
年度总额
(万元)
分项数额
(万元)
来 源
主 要 投 向
学校教学
常规教学仪器与设备
2006
67
60
学校教学
常规教学仪器与设备
7
校级生物实验教学示范中心
中心软件建设:人文环境、实验教学档案
2007
515
70
学校教学
常规教学仪器100万
93
学校教学
生物技术下游实验室
7
学校教学
遗传学实验室新增实验项目
35
学校
水科学实验室
85
学校基建投入
225
学校
校级生态学重点实验室
2008
287
38
学校教学
常规教学仪器设备
35.3
学校教学
环境生物学实验室建设
学校教学
细胞生物学仪器设备
学校教学
食品工程实验室建设
145
学校
生态学重点学科
2009
272
28
学校教学
常规教学仪器设备
36
学校教学
新建动物细胞培养实验室
学校基建投入
合计
1
近五年
中心人员
教学科研
主要成果 一、主要教学成果
承担教学研究项目 11项(见附件1-1)。
教学改革论文 12篇(见附件1-1)。
教学成果奖 10项 其中省部级2项(见附件1-1)。
出版实验教材 教师出版实验教材2部、自编实验指导7部,其中省级重点建设教材立项的实验教材1部(见附件1-1)。
省重点专业 1项(见附件1-1)
精品课建设 1门省级精品课程“环境微生物学” ;1门市级精品课程——“动物学”;7门校级精品课程。(见附件1-2)。
学生创新能力培养 指导学生以第一作者或参加者发表研究论文28篇;获得浙江省第八届“挑战杯”一等奖、浙江省第二届大学生生
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