湖北省武汉市部分重点中学2015-2015学年高一上学期期末考试.docVIP

湖北省武汉市部分重点中学2013-2014学年高一上学期期末考试 物理试题 本试卷分第一卷和第二卷两部分。考试时间：90分钟，满分110 分。第一卷（选择题共48分）一、单项选择题（本题共８小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律 B．伽利略指出物体的运动需要力来维持 C．卡文迪许测出了引力常量G的数值 D．牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一 ．关于摩擦力弹力，下列说法正确的是A．有弹力一定有摩擦力 B．C．摩擦力大小跟弹力大小一定成正比 D．摩擦力方向跟弹力方向可以不垂直 ．．．．．6．如图2所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中错误的是 ( ) A．斜面对物体的支持力一定增大 B．物体在竖直方向所受合力一定不变 C．斜面对物体的静摩擦力一定增大 D．地面对斜面的静摩擦力一定增大 ( ) A.物体先做匀加速运动，后做匀减速运动 B.物体的速度一直增大 C.物体的速度先增大后减小 D.物体的加速度一直增大 8．A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠 墙。用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示。然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间, A、B两球的加速度分别为： （ ） A．0 ， 0 B．0 ， F/m C．F/2m ， F/m D．F/2m ，F/2m 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 9．下列关于速度、加速度和运动关系的说法正确的是：( ) A．加速度恒定的运动可能是曲线运动 B．加速度变化的运动必定是曲线运动 C．作曲线运动的物体的速度必定变化 D．速度变化的运动必定是曲线运动 ．m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图,当斜面倾角α由零逐渐增大时(保持挡板竖直)，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 ( ) A．斜面的弹力由mg逐渐变大 B．挡板的弹力由mg逐渐变大 C．斜面的弹力由零逐渐变大 D．挡板的弹力由零逐渐变大 11．如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：( ) A． B． F C．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速， m M 则M、m间的相互作用力为 D．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为 12. 如图所示，物体m放在斜面上，使其沿斜面向下滑动，设加速度为a1，若只在物体m上再放一个物体m′，则m′与m一起下滑的加速度为a2，若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g的力F，此时m下滑的加速度为a3。关于a1、a2、a3的关系不正确的是（ ） A．a1=0时，a2=a3且一定不为零 B．只要a1≠0，a1=a2a3 C．不管a1如何，都有a1=a2=a3 D．不管a1如何，都有a1a2=a3 第Ⅱ卷（非选择题，共62分） 三、实验与探究（本题共小题，共18分） 如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装置（1）在该实验中必须保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度改变所挂钩码的数量，多次重复测量研究加速度和力的关系采用 （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a-F关系图线（如图所示）分析此图线的OA段可得出的实验结论是__。 （单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ） A．所用小车的质量太大B．所挂钩码的总质量太大 C．导轨保持了水平状态 D．小车与轨道之间存在摩擦 四、论述与计算（本题共4分。解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） ．．．45°的楔形光滑滑块,在其顶端O处用一细线拴一质量为m=1kg的小球。（g取10m／s2）2g的加速度共同向左运动时，细线对m的拉力T等于多少？ （3）若滑块不光滑,其与小球间的滑动摩擦因数为μ=0.2, 力F改为向右，为使小球与M不发生相对运动，求F最大为多少?( 最大静摩擦