潮阳区2015~2015学年度第一学期高二年级期末质量监测.docVIP

潮阳区2014～2015学年度第一学期高二年级期末质量监测 语文试题参考答案及评分标准 一、（12分） 1．（3分）D(D. yī/jī, bì/pì, hèng/héng A.chuàng/chuāng,pú,zài/zǎi B.xǐng, sù/shuò, yì/ài C.kuàng, quàn/juàn,liàng) 2.（3分）B（B.目前：指说话的时候。此处不合语境。可改为“日前”，指几天前，用于事情已经发生。A.一日千里：原形容马跑得很快，后比喻进步、发展很快。C.青睐：用正眼相看，指喜爱或重视。D.横空出世：形容人或物高大，有很伟大的成就，比喻卓尔不群，十分优秀。现在多用来形容某些人或事突然出现或不被注意的人突然做出引人注目的事情。） 3.（3分）C（A.语序不当，前后分句主语相同，将“人生道路”提到“虽然”之前。B.搭配不当，“发来”与“电话”不能搭配，可在“电话”前加“打来的”。D.成分残缺，滥用介词导致主语残缺，可删除“对于”） 4.（3分）B.（可根据内容的逻辑关系排列本段。⑥引出责任的话题，③承接⑥，提出观点“我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么”，①是对③的进一步解释，④照应①中的“平静”，②对④进一步说明，⑤由个人上升到社会的高度，在逻辑上也形成递进关系。） 二、(35分) 5. （3分）C（假：借助） 6. （3分）A（ ① 于 ，介词，和。② 以，介词，表原因。③ 所，与“为”构成被动。） 7. （3分）B 8. （3分）C（文中并没提及“指出其不足”。） 9. （4分）（1）①你是王公的孙子，我家的书籍，全部送给你。（“王公之孙也左把浮丘袖，右拍洪崖肩。【参考译文】 “万里”，指两地间的实际，而是心理上的距离。诗人未，与亲人相隔万里之感。①诗人除夕夜远离家乡亲人独宿驿馆长夜只有一盏寒灯作伴。人②在一年的最后一夜，诗人回首羁鸟恋旧林，池鱼思故渊外无期功强近之亲茕茕立照应小说的开头，使得故事情节合理，同时又为下文男女主人道歉做了铺垫，并引出主人对山草的教育考查分析文学作品表达技巧及其作用的能力 一等 二等 三等 四等 基础等级50分 内容25分 （25—21分） （20—16分） （15—11分） （10—0分） 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没有什么内容 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 表达25分 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 语言流畅 语言通顺 语文基本通顺 语言不通顺，语病多 书写工整 书写较工整 书写潦草 字迹难辨 （10—9分） （8—6分） （5—3分） （2—0分） 发展等级10分 特征10分 立意深刻 立意较深刻 立意略显深刻 个别语句有深意 材料丰富 材料较丰富 材料略显丰富 个别例子较好 语言有文采 语言较有文采 语言略有表现力 个别语句较精彩 见解、构思新颖 见解、构思较新颖 见解、构思略有新意 个别地方有新意 高二年级语文答案 第 1 页 共5页