2009-2010高三英语备课组复习计划.docVIP

和风中学2009-2010学年高三英语备课组第一轮复习计划 第一轮复习的总模式（春节前）:模块复习+语法复习+词汇复习 具体要求如下: 模块复习以[名师面对面] 金钻版为依据，每个单元两节课左右。 第一节课着重重点词词型变换，短语以及重点句型；第二节课处理能力培养中的相关练习。词意辩析练习要讲，其他专项可点评难点重点混淆点。重点班班级阅读B篇的总结不能省，可灵活采用口述形式。 每复习完一个模块学生要进行回馈式测验过关.测试内容主要是该模块的基本词汇句型.。 语法 建议利用好已有的语法资源。要求在模块复习的同时，复习[名师面对面] 金钻版第二部分 语法专题。 每一个语法项目后的段落式语法填空可挑选几篇做， 重点班最好全做。并同时定期进行语法练习。 词汇测验 词汇测验两条线索。第一，以模块词汇为依据。一个模块两次测验，一般是按1-2，3-5单元的模式。第二，以听力书3500词汇为根据,每周四页任务,以词性和认读为掌握标准.每两次测验后再把最近两次的词汇再巩固再整合测试,如此往复,一直到广州一模前. 早读 备课组决定现阶段在每周二与周五的早晨7：00—7：30 播放模块单词的录音。一次一个模块，预计四周内完成。早读的计划是动态变化的，教师在可利用的早读时间内根剧本班而定记读的内容。 英语自习统一在40分钟内要完成英语测试题.初步确定是语法填空+阅读理解+信息匹配.题目可以用现有的资料,也可以商议复印其他渠道的题目. 如备课组有一本最新资料[[高考冲刺优秀模拟试卷汇编]]共45套，老师要及时评讲所做的题。 作文一周一般是一篇作文,可以分阶段性地有目的分别练基础写作和任务型写作,也可以交替进行.作文要及时批改,讲评时可以结合[名师面对面] 金钻版的写作技巧以及高考写作评分标准.定期有意识的与同学们完成作文三部曲的实践,即 草稿—修改润色提升—正稿的课堂实践,引导学生自我完善作文与鉴赏能力.在此过程中，要培养学生良好的书写习惯以及审题习惯。 听力级组统一在规定的时间内听听力。班级可根据本班级的情况，另行补充听力。 动词的过去式与过去分词根据模块，告诉学生要有意识的自行复习，老师可准备四张左右的测试卷帮助学生巩固吸收。 10．重点短语以大纲为依据，可参照听力书后的短语。学生自行复习，教师可准备五张左右的测试卷来帮助学生巩固吸收。 希望备课组组员各行其职，通力合作， 资源共享，互通有无，互相帮助， 谢谢大家。 11．在综合能力提高上， 原则上一周一套试卷，可自行利用，可适当地点评。 任务分工一览表：） 五张短语试卷。（ 结合听力书后以及[名师面对面] 金钻版 的语法第五章） 动词的过去式与过去分词试卷 张老师 每次模拟考或月考后的作文课件。1秀华/ 贺欣 2 胡老板/许春 3 惠萍/吴老 每周英语测试卷的准备 按座位顺时针轮值（除大何与朱级） 语法练习 （动词的时态语态/非谓语/简单句，并列句，连词/名，状，定语从句/到装，主谓一致，it 的用法/词法（名，冠，代，数 ，形，副）朱老师 近三年的广东，上海，江苏高考题 汇编 吴老 模块词汇的播放，听力的播放以及磁带转 MP3格式与ftp. 的更新 与 技术指导 大何 3500词汇的测验 秀华，许春，贺欣 模块反馈练习 每人负责一模块，每模块出两张（unit1-2/ Unit3-4） M1--秀华，M2--贺欣，M3--胡老板，M4- -张老师，M5---惠萍，M6--- 邓洁，M7--吴老， M8---许春， M9--秀华（除大何与朱级外） 优秀范文/好词好句/谚语 胡老板/许春 高三备课组在国庆节后，每人上一节观摩公开课，每周两人，互相切磋，取长补短，优化课堂教学。顺序为 ：Week6胡老板，惠萍Week7朱老师，大何，Week7张老师，邓洁 ，Week8许春，吴老，Week9贺欣 ，秀华