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浅谈高中必修课本化学实验设计与创新 　　1文献综述 　　1.1化学实验教育教学功能 　　1.1.1化学实验的认识论功能 　　不论是从认识与实验探究活动，还是从化学概念和理论与化学实验事实之间的关系来看，化学实验对化学教学内容的认识都有着重要且不可替代的作用，并且有着极其重要的认识论功能。 　　1.1.2化学实验的方法论功能 　　化学实验方法是一种重要的科学研究方法，它能充分体现新课程标准的“过程与方法”目标。通过化学实验能使学生亲身感受和经历科学研究的一般过程，科学研究的一般方法。例如，在氯离子的检验试验中通过这个实验，学生不仅学习了有关的化学知识，而且还学会了“比较”“记录方法”等一些实验方法。 　　1.1.3化学实验的教学论功能 　　本人认为化学日常教学活动中进行的各种实践活动的实验，以及进行的各种认识活动的实验，都具有积极重要的不可替代的化学教学论功能。 　　1.2化学实验改进和创新的现状 　　目前化学实验改进和创新大多是教师为了产生更好的教学效果，或是为了激发学生的学习兴趣，或是为了节省药品等实验经费，或是为了环境保护而进行的一项教材再开发工作。对化学实验进行改进和创新使化学实验生活化、趣味化、探究化、微型化、清洁化并将化学实验与现代多媒体技术整合。 　　1.2.1使化学实验生活化 　　利用身边易得的化学物质、生活中废旧的物品来完成化学实验、开设家庭小实验既可以降低化学实验