2015春鄂教版语文五下《我的老师》ppt课件4.pptVIP

畅所欲言： 学习了本文你有哪些收获？ 敞开心扉 写一段话，送给你最喜爱的老师。（100字以上） * * * * * * * * 同学们,在你从幼儿园到初中的学习生涯中，诸多老师中哪位老师给你留下了最深刻的印象？能说说原因吗？ 学习目标： 1、学习本文用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法 2、体会课文的思想内容，树立尊师爱生的思想 魏巍 现代作家，原名鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。在极其困难的条件下，读了平民小学，高小，并免勉强上了简易乡村师范。1937年抗日战争爆发后，走上了革命道路，同年12月在山西前线参加八路军，不久到达延安。1938年4月加入　中国共产党。他一直生活在战士之中。解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等。 整体感知: 思考： 1、 本文采用了什么结构？ 2、共写了几件事？请用简洁的语言概括出来。 3、这几件事中哪一件事最能触动你的心灵？为什么？ 合作探究（一）： 你觉得蔡老师是怎样的一个人,结合课文内容谈谈。 温柔、美丽、慈爱、公平伟大、热情、平易近人、酷爱学生…… 合作探究（二）： 全文表达了作者对蔡老师的哪些情感？请结合课文具体内容加以分析 文章以“回忆—依恋—思念”为感情线索，集中写了七件小事，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，全面表现了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点，更表现了学生对蔡老师的深深的敬爱之情。 拓展延伸： 作者在写过这篇文章以后，得知了蔡老师的音迅，准备给蔡老师写一张明信片，你能代他写一张,表达作者对蔡老师的思念.尊重.热爱之情吗? 1.通过具体的情节或细节唤起老师对自己的回忆. 2.得体地表达自己对老师的思念和感激之情.