2014年嘉善中专工作要点.docVIP

2014年嘉善中专工作要点 2014年学校将以以“学生利益至上”和“倡导合作教育”的核心理念为指导，以“政府信任、学术支持、学生、家长满意”的优质职校建设为总目标，以学校文化建设、现代学校制度建设和省改革发展示范校建设等七大项目推进为工作策略，立足制度创新、服务文化培育，推进学校依法办学、自主发展，全面提升师生的文明素质和文化素养，有效营造和谐的人际关系和发展氛围，全面提高学校的育人水平和办学品位。? 项目一：优化学校内部管理项目 以服务文化理念为引领，进一步推动学校管理由行政向服务转型，聚焦师生核心需求，全面构建学校服务体系。树立行政管理与学术管理逐步分离的专业化管理理念。进一步优化两大刚性制度群和两大柔性制度群，以唤醒和激活教职工的创造力。重塑学校理念、制度和文化，把学校管理权回归师生。引入学生评教、教师评管理者、家长评学校、教代会代表例会等制度，进一步推进民主化管理和现代学校制度建设，通过管理结构的扁平化，对管理者、教师和学生三者之间的权力与义务予以制衡，控制干部、教师的自由裁量权。努力形成一种以学生为中心，教师服务学生、管理者服务教师的服务氛围。学校管理多元开放,推进社区、学生和家长参与学校管理监督，积极构建学校、家庭、社区三位一体的管理模式。 项目二：基础保障建设项目 以“浙江省现代化改革发展示范学校”建设和现代学校制度试点学校建设为重点，进一步加强学校基础能力建没，提升办学现代化的水平。一是校园基础设施建设，规划学校改造二期工程专项经费（500万），重点投向学生公寓整体改造（300万）、教学楼内部维修改造（100万）、数字化校园建设（100万）、食堂功能性改造（80万）；二是改善实训条件，合理使用省考核奖励和省示范校专项奖励资金450万，主要用于舞蹈房、琴房、画室、幼教实验室（150万）、实训基地机电实训室建设（200万）、机电数字化工厂二期的建设（100万）。三是课改、队伍建设，每年计划专项资金60万用于人才培养模式改革、教学模式改革、骨干教师团队建设。四是文化品牌建设，计划专项经费（100万），主要用于校园蓝领文化、服务文化品牌的打造。五是产学研基地建设，计划投入30万用于校企文化传播中心和实训室建设。六是创新创业园建设，计划投入30万用于创业、创新园建设。 项目三：深化校企合作项目 一是深化校企合作，创新人才培养模式。以深化校企合作内涵为工作重点，着力探索“双融共育三结合”的校企合作、工学结合长效运行机制。在双融方面，学生在校学习阶段，学校结合7S企业管理文化，将企业岗位职业标准和企业文化双双融入人才培养全过程；在共育方面，做到人才培养方案共商，培养过程共管，培养效果共评，培养结果共享，最终实现人才校企共育，体现校企深度合作；三结合方面，做到校内课程体系和企业典型工作任务相结合，实现授课内容紧跟工作进度；能力考核与技能鉴定相结合，实现职业技能与校内学习场景设置无缝对接；顶岗实习与就业相结合，实现实训任务与实际工作内容无差异过渡。重点推进与世界500强企业富士康科技集团的校企深度合作，努力探索定向办班、协调修订教学计划、共建实验实训室、合作培养师资、联合开发教材，共同培养技能型人才的校企深度合作办学。 二是优化专业结构，均衡专业发展。以机电、经贸、艺术三大专业群建设为目标，建成具有办学特色和区域特点的专业群，并形成主体专业带动的专业体系，努力建成国家级、省级、市级三级合理的重点建设专业梯度结构。强化主体专业，改造提升传统专业，坚持专业结构调整与专业内涵建设同步实施。 项目四：人才成长“立交桥”项目。 重点围绕学历提升、综合素质提升和技能提升三方面的学生核心需求。以工作创新为动力，聚焦人才培养模式改革、教学模式改革，加强高职教学的指导工作，教务处要通过组建专家指导组、制定高一、高二高职教学工作质量评价实施细则，通过检查和监督，强化对高职教学的管理。在五年制“高技能+大专学历（自考、成教函授大专学历等）班”的管理上，要多途径构建起宽畅的中职学生人才成长“立交桥”，以满足学生多元化、多层次升学的需求，实现“就业有门，升学有路”，提升办学的吸引力和竞争力。 项目五：“三化”德育项目。 学生处要以“回应学生核心需求”理念为引领，以“三化”德育项目为工作路径，以创新创业大赛、文明风采竞赛为载体，让学生体验亲情、体验规范、享受个人价值的育人工作思路，不断创新德育内容、方法和途径。一是“亲情化”，即构建和谐的师生关系，让学生有归属感。主要搭建三个平台，即“学生谈心制”、“全员家访制”、“学生评教制”。二是“规范化”，即良好习惯的养成和自我教育、自我管理能力的提升，让学生做一个合格的公民。主要搭建三个平台，即“德育实践周”、“7Ｓ”管理、“准军事化”管理。三是“个性化”，即合格基础上的个性化发展。主要搭建四个活动平台，