七年级语文上册秋天练习题.doc

探究练习 一、基础知识 1．给下列加点字注音： 肥硕(　　) 　 栖息(　　)　 寥阔(　　)　 枯涸(　　) 　清洌(　　)　 梦寐(　　) 2．《秋天》选自 ，作者何其芳，现代　　　　　　、　　　　　　。 3．全诗共三节，结构上很相似，请简单加以说明。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．全诗描绘了三幅图，请分别加以概括。 第一幅图：______________________________________________________ 第二幅图：______________________________________________________ 第三幅图：______________________________________________________ 5．在第一幅图中，作者写了两个画面，一是 ,一是 。 6．体会下列句子中词语的含义： (1)秋天栖息在农家里。 栖息：___________________________________________________________ (2)芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。 轻轻：___________________________________________________________ 7．诗中描写的意境具有怎样的特点？ _________________________________________________________________ 8．揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。 古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：“花之艳为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然花不艳。”话中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用宽厚的态度去看待事物，应把古人的评论改为： 。 二、阅读分析 (一) 我是一条小河， 我无心由你的身旁绕过—— 你无心把你彩霞般的影儿 投入了我软软的柔波。 我流过一座森林， 柔波便荡荡地 把那些碧翠的叶影儿， 裁剪成你的裙裳。 我流过一座花丛 柔波便粼粼地 把那些凄艳的花影儿 编织成你的花冠。 无奈呀，我终于流入了， 流入了那无情的大海—— 海上的风又厉，浪又狂， 吹折了花冠，击碎了裙裳！ 我也随着海潮漂漾， 漂漾到无边的地方—— 你那彩霞般的影儿 也和幻散了的彩霞一样！ 9．给全诗分三层，并简要概括层意： 第一层：_____________________________________________________ 第二层：_____________________________________________________ 第三层：_____________________________________________________ 10．诗中的“无心”隐喻的是 _______________________ 11．“无心”的“我”和“无心”的“你”指的是什么？ _________________________________________________________________ 12．影儿和小河彼此邂逅倒映，表现了什么？ _________________________________________________________________ 13．“小河”最终归入无情的大海，暗喻了 _ 14．本诗前半部分的感情是 _____________ ，后半部分的感情是 _______________________________________________________ 15．“海上的风又厉，浪又狂”这句话的深刻含义是什么？ _________________________________________________________________ 16．全诗借助什么物象表达作者思想感情的？ _________________________________________________________________ 17．诗中的比喻有什么好处？ _________________________________________________________________ (二) 红的、白