依托信息技术构建现代化教学支撑平台.pdfVIP

依托信息技术构建现代化教学支撑平台.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
依托信息技术构建现代化教学支撑平台 1 1 2 宣 华 ,郭大勇 , 罗念龙 (1.清华大学 注册中心,北京 100084;2.清华大学 计算机与信息管理中心,北京 100084) 摘要:针对目前高校教育教学改革发展的需要和信息化建设存在的问题,运用现代信息技术,构建 现代化教学支撑平台。平台依据顶层设计、统一规划、统一数据标准、统一软件架构、分层次模块 化的建设思路,重点解决了系统之间条块分割、信息缺乏有效共享、应用缺乏有效集成、教学缺少 统一界面、数据缺乏统计分析等问题。采用RBAC (role-based access control, 基于角色的访问控制) 权限管理机制,减小授权管理的复杂性,提高安全管理的效率和质量。同时引入 Citrix 解决方案, 使管理工作不再受时间和空间的限制。该平台经过多次功能测试、压力测试等技术测试和用户测试, 已在实际中得到应用,为实现个性化培养、学术化管理和数字化服务提供了有力支持。 关键词:支撑平台;顶层设计;信息孤岛 中图分类号:TP 302 Construction of a modern education supporting platform based on information technology 1 1 2 XUAN Hua ,GUO Dayong ,LUO Nianlong (1. Registration Center, Tsinghua University, Beijing 100084, China; 2. Center of Computer and Information Management, Tsinghua University, Beijing 100084, China ) Abstract: A modern education supporting platform is constructed based on information technology for the current higher education reform and problems of the current information systems. This platform was realized according to the top-level design, the unified planning, the unified data standard, the unified software architecture, and the hierarchical block. It focused on solving the block division between systems, the lack of the effective information sharing and application integration, the lack of the unified interface on teaching, and the lack of statistical data analyses. The complexity of the authorized management was reduced and the efficiency and safety management quality were improved by using RBAC (role-based access control) mechanism. The administrative activities were no longer subject to the restrictions of time 收稿日期:2008-05-19 基金项目:清华大学教学 “985”二期专题资助项目 (NO.054500001); 北京市高等学校教育

文档评论(0)

sdfgrt + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档