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- 2017-08-17 发布于山东
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2015春人教版数学七下《9.3 一元一次不等式组》word教学设计.doc
《一元一次不等式组》教学设计
湖北省咸宁市咸安区实验中学 章福枝
(一)内容
一元一次不等式组的概念及解法
(二)内容解析
上节课学习了一元一次不等式,知道了一元一次不等式的有关概念及解法,本节课主要是学习一元一次不等式组及其解法,这是学习利用一元一次不等式组解决实际问题的关键.教材通过一个实例入手,引出要解决的问题,必须同时满足两个不等式,让学生经历通过具体问题抽象出不等式组的过程,进而通过一元一次不等式来类推学习一元一次不等式组、一元一次不等式组解集、解一元一次不等式组这些概念.学习不等式组时,我们可以类比方程组、方程组的解来理解不等式组、不等式组的解集的概念.求不等式组的解集时,利用数轴很直观,这是一种数与形结合的思想方法,不仅现在有用,今后我们还会有更深的体验.
基于以上的分析,本节课的教学重点:一元一次不等式组的解法.
二、目标及目标解析
(一)目标
(1)理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集等概念.
(2)会解一元一次不等式组,并会用数轴确定解集.
(二)目标解析
达到目标(1)的标志是:学生能说出一元一次不等式组的特征.
达到目标(2)的标志是:学生能解一元一次不等式组,能在数轴上确定不等式组的解集,并获得解一元一次不等式组的步骤.
三、教学问题诊断分析
通过前面的学习,学生已经掌握一元一次不等式的概念及解法,但是对于学生用数轴来表示不等式组的解集时还不够熟
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