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第 卷第 期 实验科学与技术
年 月
数据统计和模拟实验的设计与实践
杜鸿飞 李明奇 覃思义
电子科技大学数学科学学院 成都
摘要 分析了高等学校开设数据统计和模拟实验的必要性 探讨了数据统计和模拟实验的教学设计 通过选择部分数学建
模竞赛问题作为实验内容 在培养学生数据分析能力和模拟仿真能力的同时 激发了学生的学习热情 提高了他们的实验
主动性与实践能力
关键词 数据分析 模拟仿真 数学建模 教学设计 科研能力 就业能力
中图分类号 文献标志码
随着数据种类 存储介质以及应用的发展 社 出规律 然后根据这些规律进行分类识别 优化设
会信息化进程的不断加快 如何进行海量数据的管 计或趋势预测 相关方法与技能在科研与应用中都
理和分析 已成为众多领域面临的课题 例如零 可派上用场
售连锁店的销售数据 网络管理中的网络流量数
数据统计和模拟教学设计
据 交通管理中的车流量 客流量数据 生命科学
中脑电波核磁共振数据等 这些海量数据的分析已 数据统计和模拟课程主要面对大二学生 在大
成为当前重要研究方向 数据分析师也成为当今热 二的第二个学期开出 此时 学生已经掌握概率统
门职业之一 因此培养学生数据分析能力 无论对 计知识且学习了数学实验 课程 能理解数据统
计相关知识 并可编程实践
其从事科研还是以后就业都具有重要的价值
作者结合多年建模经验 为将数学建模竞赛课 该课程通过讲述数据分析在相关科研前沿 社
会实践 建模赛题中的应用 使学生了解海量数据
程化 扩大受益面 开设了数据统计和模拟实
验课程 培训学生数据统计分析能力和模拟检验结 的含义与价值 通过介绍经典数据分析案例 采取
果或求近似解 的能力 提问启发式教学 引导学生思考分析问题 掌握分
根据数学建模竞赛章程的规定 赛题一般来自 析方法 自己得出主要结论 激发学生学习兴趣
工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实 该课程内容借鉴数学建模培训方式与竞赛题
际问题 近些年涉及数据统计分析和模拟的赛题逐 目 主要分为两大模块 数据统计 随机模拟
渐增多 如 年 序列分类 年 奥 数据统计
运会临时超市网点设计 年 人口预测问 数据处理
题 年 眼科病床的合理安排等 这些赛题 介绍数据在建模过程中的重要性以及常见收集
都有一个共同特点 就是需要学生通过统计分析找 数据方法 数据的初步分析与整理 经验模型建立
方法 粗略估计参数的图解法和精确估计参数的统
计方法
收稿日期
基金项目 国家自然科
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