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项目教学法应注意的几个问题 　　摘要：本文将项目教学法引进职中平面设计Photoshop教学中，取代了传统教学模式，对如何更好具体实施项目教学需要注意的方面进行了探讨，最终使得学生的技能有了提高，教学效果也更加明显，实现教师与学生的教学“双赢”。 　　关键词：项目教学法；photoshop教学 　　项目教学法模式以一个大的项目组织教学，细分几个小项目，知识点贯穿项目中，在做中学，体会知识点的应用。完成小项目，再往大项目进攻，最终完成任务。通过实践证明，学生积极性最终得到很大提高。经过实践及总结，笔者在这里谈一下开展项目教学中，需要注意到几个方面： 　　一、教材的选用 　　目前市场上平面设计Photoshop书籍很多都是实用性强的，但是缺乏组织，并不一定适合本校教学的开展。我们所采用的教材是需要根据实际来进行组合的。你可以自己编写讲义甚至编写教材，如没有则就要多花精力多渠道择优组合进行组织。笔者通过实践，组合了比较系统的教材。例如，笔者在实际教学中，将教学项目先具体细分为模块化也叫项目化教学。每一个项目即使独立性强也有关联性。从易到难，由浅入深。有“入门篇”，有“人物美容模块”、“艺术照模块”、“婚纱照模块”、“相片处理模块”、“图标设计模块”、“海报设计模块”等模块项目化，采用的是现实中跟学生息息相关的素材，取材新鲜，确保让学生有了新鲜感。而且是真正实用，学生可以从中获得成就感。