第十三章 实验调查法.pptVIP

第十三章 实验调查法 实验作为一种科学认识方法，开始应用于自然科学领域，以后逐渐移植到社会科学领域。实验调查，是一种最重要的直接调查方法，也是一种最复杂、最高级的调查方法。 第一节 实验调查法的概念和种类 一、什么是实验调查法 实验调查法也称试验调查法，就是实验者按照一定实验假设、通过改变某些实验环境的实践活动来认识实验对象的因果联系、特殊本质及其发展规律的调查方法。 二、实验调查法的种类 按照不同的标准，实验调查法可作许多不同分类。 第二节 实验调查方案的设计 一、单一实验组设计 单一实验组设计，就是只选择一批实验对象作为实验组，通过实验激发前后 实验对象的变化来得出实验结论。 二、实验组对照组设计 实验组对照组设计，就是选择一批相同或相似的实验对象分别组成实验组和对照组，并使它们处于相似的实验环境中;然后，对实验组给予实验激发，对对照组不给予实验激发;最后，对实验组和对照组前后检测的变化进行对比，并得出实验结论。 三、多实验组设计 多实验组设计，就是选择若干批实验对象组成若干实验组，首先，在各自实验环境下进行实验;然后，通过检测实验激发前后的变化，各组做出自己的实验结论;最后，对比研究各组实验结论，做出总实验结论。 第三节 实验调查的实施 一、实验者的必备条件 ? （1）要思想解放、实事求是，与时俱进、勇于创新。 （2）要有较高理论水平，较多政治、法律知识，较强鉴别能力和判断能力。 （3）要有一定的实际工作经验和灵活处理问题的能力。 （4）要有一定权力和威信。 （5）要有比较充裕的时间。 二、实验对象和实验环境的选择 正确选择实验对象和实验环境，对于实验的成败及其社会作用的大小具有重要意义。实验对象和实验环境的选择，一定要在同类事物中具有较高的代表性。 三、实验过程的控制 实验调查能否达到预期目的，在很大程度上取决于是否有效控制实验过程。实验过程的控制，主要包括两个方面：一是对实验激发的控制，二是对非实验因素的控制。 四、实验效果的检测和评价 实验效果的检测与实验结果的评价是密切联系在一起的。检测是评价的前提或依据，评价则是对检测结果所作的解释或说明。 第四节 对实验调查法的评价 实验调查是一种实践性、可控性、动态性、因果性、综合性、可重复性的直接调查方法，它具有许多其他调查方法所没有的优点，但也有其自身的局限性。 一、实验调查法的优点 实验调查的最大优点是它的实践性，即调查的结论不只是眼看、口问、耳听得来的，而是通过亲手干、通过实验激发改变实验条件或环境促使实验对象发生变化而得来的。 二、实验调查法的缺点 实验调查的最大缺点是，实验对象和实验环境的选择难以具有充分代表性，特别是实验组对照组中实验对象和实验环境的选择难以做到相同或相似。 复习思考题 1.什么是实验调查法?它的主要特点是什么? 2.实验调查法有哪些种类?它们各有何特点和用途? 3.简述单一实验组设计的优点、缺点及其用途。 4.简述实验组对照组设计的优点、缺点及其用途。 5.简述多实验组设计的优点、缺点及其用途。 6.实验调查的领导者应该具备哪些基本条件? 7.应该怎样选择实验对象和实验环境? 8.实验过程中经常遇到哪些非实验因素的干扰? 9.如何控制非实验因素对实验过程的干扰? 10.实验效果的检测应该符合哪些要求? 11.什么是实验的内在效度和外在效度? 12.怎样才能科学评价实验的内在效度和外在效度? 13.怎样认识实验调查的优点和缺点? 14.为什么说实验调查法是一种最高级、最复杂的调查方法? * * ● 实验调查法的概念和特点 ● 实验调查法的种类 ● 实验调查方案的设计 ● 实验调查过程中应该注意的问题 ● 非实验因素的种类及其排除方法 ● 实验调查法的优点和缺点 重点问题 *