教学设计--钱立春.docVIP

教学基本信息 课题 EXCEL可变图表的制作 学科 信息技术 学段： 高中 年级 高一 相关 领域 EXCEL图表设计与制作 教材 书名：信息技术基础 出版社：广东教育出版社 出版日期：2006 年 6 月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 丰 学 讲课者 8 指导者 丰台 课件制作者 8022 其他参与者 指导思想与理论依据 以广东版信息技术（必修）模块，《信息技术基础》教材中，第三章第二节“表格信息的加工与表达”为依据，充分考虑了高中学生起点水平，注意基础性与发展性相结合，在达到“课程标准”的前提下，合理延伸、拓展课程内容，加强学生在学习过程中的自我学习，以满足学生个性化发展的需要。 教学背景分析 教学内容： 加入选择按钮元素，使操作者可对数据源进行选择，根据操作者的选择情况显示不同的数据图表。 学生情况： 对于利用EXCEL制作图表，高一学生应该不感觉到困难，他们在义务教育阶段已经学习了图表处理的基本操作，但对于根据需求解决实际问题，他们大多数缺乏问题分析，设计制作等能力，通过本节可变图表的制作，培养学生分析问题，解决问题的能力。 教学方式： 发现试教学法，让学生进行自主探究学习，在学习过程中，老师提供必要的指导。 技术准备： 1．网络机房，“清华同方