三年级上册语文鄂教版教案 青蛙和蛇.docVIP

18、青蛙和蛇 教学目标： 1、学会10个字，认识7个字。查字典，联系上下文理解“以防万一、彼此羡慕、浑身颤抖、脸色苍白、习俗”等词语。 2、正确流利地分角色朗读课文。 3、帮助学生理解小蛇和小青蛙是对天敌，蛇吃青蛙是其本性。明白在自然界中不能做朋友的动物不止这一对。初步了解一些自然法则。 教学重难点：理解蛇和小青蛙是一对天敌，永远不可能成为真正的朋友。 教学准备：小黑板、生字卡、磁带 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、故事导入 听录音故事。思考：青蛙和蛇能一直在一块玩吗？为什么？ 二、初读课文，整体感知 1、请同学们自由读课文，注意读准字音，把句子读通顺、读连贯。 2、点名读课文。每人读一个自然段。订正读音。 3、再读课文。说一说这篇课文主要写了什么？你还有什么不懂的问题。 三、学习课文1——3自然段 1自由读1——3自然段。你知道了什么？ 2谁愿意读第2自然段？ 1）?指名读。 2）评议。引导学生读出小蛇和小青蛙彼此羡慕的感情。 3）齐读这一段。 3指名读第3自然段。学生评价。引导学生体会小青蛙和小蛇在一起时快乐的心情。 4当小青蛙、小蛇快乐地玩了一天，等待它们的是什么呢？下节课我们继续学习。 四、复习巩固去掉拼音的生字词 五、指导书写 1、看看今天要写的生字，和同桌说一说，你觉得最难写的是哪几个字？哪些地方应该注意？ 2、老师师范写田字格。 3、学生练习。老师巡视辅