《规划与设计》学案.doc

《规划与设计》学案 学习目标： （1）认识规划与设计的重要性； （2）掌握多媒体作品规划与设计的方法； （3）能够初步规划与设计多媒体作品页面。 学习过程： 一、导入 观看视频片段，体验根据需求进行规划与设计的重要性。 二、游戏类比 打开“小小设计师”游戏，请你当个小小设计师，来装修设计房间。 三、赏析作品，学习规划与设计的方法 1.结构设计 打开“结构设计”文件，搭建“走进射阳”作品结构图。 2.内容设计 根据作品，完成内容设计表格。 栏目名称 主要内容 媒体形式 首页 标题、景点图片、背景音乐 □文本 □图片 □动画 □视频 □声音 导航页 射阳简介 □文本 □图片 □动画 □视频 □声音 丹顶鹤保护区 □文本 □图片 □动画 □视频 □声音 射阳河口风景区 □文本 □图片 □动画 □视频 □声音 后羿公园 □文本 □图片 □动画 □视频 □声音 3.版面设计 打开“版面设计”文件，根据“走进射阳”作品，拖出正确的版面布局。 4.风格设计 （1）主色调的选用 颜色名称 颜色给人的感觉、代表的含义 颜色名称 颜色给人的感觉、代表的含义 红色 热情、活泼、热闹、温暖…… 蓝色 深远、永恒、沉静、寒冷…… 橙色 华丽、兴奋、甜蜜、快乐…… 紫色 优雅、高贵、魅力、自傲…… 黄色 明朗、愉快、高贵、希望…… 灰色 忧郁、消极、谦虚、沉默…… 绿色 新鲜、平静、和平、安逸…… 黑色 崇高、坚实、严肃、神秘…… （2）文本的设置 对比各栏目的文字，有什么发现？ 四、学生练习，初步规划与设计页面 打开“课堂练习”文件，利用已有的素材，规划设计一个“走进校园”多媒体作品的页面。 操作提示： (1)在第1、2张幻灯片中选择所需图片复制、粘贴到第三张幻灯片中。 (2)选中图片，拖动控制点可以改变图片大小，对图片进行旋转等操作。 (3)当两张图片重叠时，可以右击图片—叠放次序—上移/下移一层。 五、展示评价 评价标准：1.版面布局是否合理，层次是否清晰； 2.页面是否简洁美观、富有吸引力； 3.以什么色调为主，色彩搭配是否和谐。 六、总结寄语 规划设计是蓝图，只有规划设计出宏伟的蓝图，才能建筑实施出满意的作品。 版面设计图 √ √ √ √