三年级数学下册《长方形和正方形的面积计算练习课》教学设计.doc

三年级数学下册《长方形和正方形的面积计算练习课》教学设计 菱塘小学 张国江 教学内容：三年级数学下册长方形和正方形的面积 教学目标： 通过练习,能灵活运用成方形和正方形面积公式解决问题. 给学生提供运用不同策略解决问题的机会，帮助学生在解决问题的过程中，不断深化对知识的理解，发展数学思维。 教学重点：引导学生运用不同的策略解决问题，帮助学生深化对面积知识的理解。让学生通过操作、观察和分析，理解面积和周长的。教学过程： 一、情境引入，回顾再现 1、复习长方形和正方形的面积计算公式 师：上节课我们学习了长方形和正方形面积的计算，长方形和正方形的面积各怎样计算呢？ 二、分层练习，强化提高1)长方形的面积=（ ）×（?? ）， (2)正方形的面积=（ ）×（ ）。 (3)一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（ ），周长是（?? ）。 （4）边长（ ）分米的正方形面积是4平方分米，它的周长是（ ）。 2、我是判断高手 （1）教室的门长2米，宽1米，面积是2米。（ ） （2）阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米。（ ） （3）一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米。（ ） （4）边长4厘米的正方形，它的周长与面积相等。（ ） 师：刚才完成的是基础练习，同学们完成的很好，下面来做几条考考大家，有信心吗？ （二）变式练习： 1、学校有一个花坛（下图），长45米，宽20米。 （1）求这个花坛的占地面积？ （2）沿花坛走一圈是多少米？ 2、学校花园里有一个正方形的何花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？ 3、学校有一块长15米，宽10米地草地，草地一边靠墙占地面积是多少平方米？在草地的周围围上护栏，护栏长多少米？ 4、巧算练习 三、|拓展练习 1、小李要从右边的长方形上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？ 2、学校要在操场上用16米长的栏杆围成一个各边长都是整数的长方形或正方形花坛，你有几种不同的方法？ 四|、回顾总结 评价一下你在这节课的表现？ 五、当堂检测 学校有一块长方形菜地，长12米，宽5米。 它的面积是多少平方分米？（★） 若每平方米收白菜3千克，这块地收白菜多少千克？（★★★） 现改为种树，每棵树占地3平方米，这块地能种多少棵？（★★★★★）