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湖北职业技术学院2015年面向中职学生 单独招生文化综合考试大纲（数 学） 一．考试要求 主要测试考生数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的数学基本运算能力和运用所学知识分析和解决简单问题的能力。按照认知要求从低到高分为如下两个层次： 1．理解知识的概念。 2．掌握知识的规律（定理、法则等）和运用。 以国家公布的《201年普通高校招生全国统一考试大纲》为依据，参考学院对学生文化素质的要求，并结合高等职业教育实际制定考试内容。主要考查学生对数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法的掌握程度，考查学生的数学基本运算能力和运用所学知识分析和解决简单问题的方法，考查学生进入高等学校继续学习的潜能。 集合 1了解集合、元素、空集、常用数集、交集、并集、补集的概念； 2掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法，子集、真子集和集合相等这些集合间的关系； 3掌握给定集合的交集、并集、补集运算； 4理解区间的概念。 方程与不等式 1了解不等式及不等式组的概念； 2掌握不等式的基本性质； 3掌握一元一次不等式、二元一次不等式组、一元二次不等式和分式不等式的解法。 函数 1了解函数的概念及构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念； 掌握实数指数幂的运算法则； 掌握幂函数、指数函数、对数函数的图像及性质； .)理解函数的单调性、最大值、最小值，会求函数的单调区间及最大值、最小值，了解函数奇偶性的含义； 数列 1数列的概念和简单表示法； 2理解等差数列、等比数列的概念； 3掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式及相关计算。 三角函数 1理解任意角、任意角的正弦、余弦和正切函数的概念； 2掌握弧度制与角度制的换算； 3.理解正弦函数、余弦函数、正切函数在区间[0，2π]的性质，会求其最大、最小值以及与坐标轴交点坐标； 4掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式（正弦、余弦和正切），二倍角公式； 5能够根据已知三角函数值，求指定范围内的角。1．答题方式：闭卷、笔试不允许使用计算器。 2． 题型示例 一、选择题：在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设集合、，则集合A∩B等于 . .. . 参考答案：. 2.函数的最大值和周期分别是 .，.，.，.，. 二、填空题：将答案填写在题中的横线上。 3.函数的定义域是 . 参考答案：. 4.计算 . 参考答案：. 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 5.解答题 某通讯营运商根据市场的不同需要，对某地区的手机套餐通讯费提出了以下两种方案： 方案A：基本月租元（不含通话费），每分钟通话费元； 方案B：每分钟通话费元（无月租），但最低消费为每月元． 解答下列问题： （Ⅰ）设月通话时间为小时，通话时间为（单位：分钟），求方案A和方案B各需付通讯费和多少元？（Ⅱ）求方案A和方案B的月付通讯费（单位：元）yA和yB分别与通话时间（单位：分钟）之间的函数关系式． 参考答（Ⅰ）若月通话时间为小时，即分钟，则 按方案: 需付通讯费yA=元按方案: 由于元，不足元，因此需付通讯费元（Ⅱ）方案的月付通讯费yA（元）与通话时间（分钟）之间的函数关系式为 （）， 方案，由于最低消费为元，即通话时间在分钟及以内均需付通讯费元，因此当通话时间超过分钟时，则按实际每分钟元付费，故方案的月付通讯费（元）与通话时间（分钟）之间的函数关系式为 2