牛津英语(深圳版)8A Chapter 3 Detectives and crimes教案.docVIP

牛津英语(深圳版)8A Chapter 3 Detectives and crimes教案.doc

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牛津英语(深圳版)8A Chapter 3 Detectives and crimes教案 Chapter 3 Detectives and crimes Period One(Reading I) 知识目标:(1)学生了解Ken如何保护无辜者。(2)学生学习新词汇。(4) 了解动词的两种不定式形式to do 和 动名词doing 。 技能目标:(1)用英语解释词汇。(2)说——用动词的两种形态。 过程与方法 通过粗略地看课文,学生了解Mr Li 这一案例如何破获。 通过课文,掌握不定式与动名词。 情感、态度与价值观 让学生了解真相的重要性。 教学步骤: Pre-task Preparation 1.Ask students how much they know about crime and cheat. Ask them to finish Exercise A on page 30. 2. Ask the students to finish Exercise B1 on page 30. 3. Ask the students to tell something about crime. (free talk) Suggested topic Guess a story from this picture While-task Procedure New words and expressions the innocentsomeone who does not have much experience of life, not guilty of a crime look forfind something out denysay something is not true no longerused to happen in the past but does not happen now instead of in place of something other phrases and sentence pour into look around drop…into carry…to water treatment works sewage plant pump…into remember not to do sth. shake one’s head It is + adj. for sb. to do sth. Ask the students to finish Exercise B1 on page 30 Review new words and expressions Chapter 3 Detectives and crimes Period Two(Reading II) 知识目标:(1)学生精读课文,深入理解课文内容,进一步巩固词汇和句型。(2)学生学习用问答方式描述事实。(3)根据Detective Li的描述联系可能出现的结果。 技能目标:(1)用英语解释词汇。(2)说——学生能用自己的话总结课文说出案件过程,或者2人一组问答说出文章大意。 通过精读课文,学生掌握词汇和句型。 通过课文,掌握动词的2种形式。 学生讨论花瓶的案例以及真相的重要性 情感、态度与价值观 让学生了解事实的重要性,养成如何辨别是非的本领。 教学步骤: Pre-task Preparation Review words and expressions. Ask the students to finish Exercise C find the facts and find out these five mistakes. While-task Procedure Ask the students to finish Exercise D on page 32. Ask the students to answer the questions in Exercise E and then work in pairs complete Exercise E4. Ask students to discuss how to divide the fact and cheat Post-task Activities Ask students to discuss this vase case Additional exercises Consolidation Ask students to find out the truth in things. Chapter 3 Detectives and crimes Period Three (listening) 知识目标:(1)

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