台南市第2届「小城故事系列」电子书竞赛实施计画.docVIP

臺南市第2屆「小城故事系列」電子書競賽實施計畫 一、緣起： 本局配合教育部縮減數位落差計畫設立16所數位機會中心，其宗旨除提升偏遠地區民眾資訊能力外，更期待民眾應用所學將個人商品、當地文化、觀光景點、農特產品以數位化方式進行行銷與保存，帶動偏遠地區—高中及大專院校組 七、競賽主題： 故事標題可自訂，但描述的內容以位在臺南的景點為限，且須以自己的作品(含圖文)參賽小城故事多：挑選幾個對自己意義重大的社區景點介紹，例如小時候玩耍的地方、曾經出糗的地方、最喜歡的商店...等，避免百科全書式的介紹(例如描述廟宇興建於清光緒幾年，幾年重建等描述)，而是帶有自己情感的描述，帶有故事性，吸引他人觀看，景點不用太多，可針對一個景點描述時間的變化(例如早中晚推移的變化)或空間的變化(例如放學途中的狂想等，曾有一本國外繪本，描述小孩幻想回家的途中像是在探險的過程，景物中可能躲藏許多動物等等)小城人物誌社區的人、事、物當作主題來描述，例如自己的親人、長輩、商店老闆、農夫、老師、協會理事長、警察等各行各業的生活或其傳記，也可以描述社區傳統產業、農的製作與生產過程、或當地生態狀況，可利用報導、專訪的方式來描述或記錄，這些人所付出的努力、對成品之堅持，或其成品的特殊性，說故事的方式，把這個人為什麼製作這個產品故事說出來。的方式可參考「臺灣1001個故事，但請勿抄襲，務必以自己的作品(含圖文)參賽 八、作品規格 評選標準 ：％ （三）照片與故事內容描述的完整程度：％：％本計畫經核可後實施，修正時亦同。 附件1： 臺南市第2屆「小城故事系列」電子書競賽報名表 社會成人組報名表 故事標題 編號 （主辦單位填寫） 姓名 護照英文姓名 (若未填寫，逕以漢語拼音轉換，不得異議) 性別 □男 □女 年齡 ____________歲 服務單位/職稱 是否為DOC學員 □是，來自________DOC □否 參加組別 □小城故事多－社會成人組 □小城人物誌－社會成人組 聯絡電話 手機 地址 EMAIL 指導老師 及其服務學校 (有指導老師者才須填寫，若無，可免填寫本欄位，若參賽者已具教師身份者，勿填本欄) 著作權同意切結書 同意將本人參加 (故事名稱)」之著作權，本活動之主辦作為教育之展示、出版、及上網。 著作人簽名： 著作權同意切結書 同意將本人參加 (故事名稱)」之著作權，本活動之主辦作為教育之展示、出版、及上網。 著作人簽名： 附件3： 臺南市第2屆「小城故事系列」電子書競賽報名表 高中及大專院校組報名表 故事標題 編號 （主辦單位填寫） 姓名 (限填1人) 護照英文姓名 (若未填寫，逕以漢語拼音轉換，不得異議) 性別 □男 □女 年齡 _____________歲 就讀學校 (學校名稱請填寫全銜) 就讀科系、年級或班級 參加組別 小城人物誌－高中及大專院校組 聯絡電話 手機 地址 EMAIL 著作權同意切結書 同意將本人參加 (故事名稱)」之著作權，本活動之主辦作為教育之展示、出版、及上網。 著作人簽名： 1