在高校学生资助政策中体现教育公平.pdfVIP

31 5 ( ) Vol． 31 No． 5 第 卷 第 期 盐城师范学院学报 人文社会科学版 2011 10 Journal of Yancheng Teachers University (Humanities ＆ Social Sciences) Oct． 2011 年 月 * 在高校学生资助政策中体现教育公平 王广飞 ( ， 224002) 盐城师范学院 学生处 江苏 盐城 【 】 ， 。 摘 要 教育公平是人类社会教育发展的重要目标 是人的全面发展和社会公平正义的客观要求 随着 ， 。 ， 我国高等教育学生资助政策的实施和完善 教育公平思想也应在其中有所体现 在当前学生资助政策下 我国 ， ， ， 高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战 因此 要进一步明确政府的主导责任 发挥高等学校的主体功 ， ， ， ， 能 探索社会助学新举措 不断优化高等学校学生资助政策 切实维护困难学生享受高等教育权益 努力实现教 育公平。 【 】 ; ; ; 关键词 高校经济困难学生 学生资助政策 教育公平 全面发展 【 】G647 【 】A 【 】1003 － 6873 (2011)05 － 0114 － 06 中图分类号 文献标识码 文章编号 ， 代表性的人物是美国的詹姆斯 · (James S． 社会公平公正是现代社会的基本价值取向 是 科尔曼 ［1］。 Coleman) · (Torsten 衡量社会进步的重要尺度 教育公平是社会公 和瑞典的托尔斯顿 胡森 ， Husen)。 ， 平的重要基础 实现教育公平是教育发展的目标追 科尔曼指出教育公平的三层含义 即教育 ［3］ ， 。 、 ; 求 是人的全面发展和社会公平正义的客观要求 起点公平 教育过程公平和教育结果公平 胡森 、 则分别对教育中的“ ” “ ” 。 保证家庭经济困难学生能够上得起学 能够上好 平等 和 机会 进行阐述 马 ，