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课外文言文阅读专项训练 〈一〉虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今 子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见 之 皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。[注：逆:违抗???? 不信：不诚实，不可靠。 1。解释加点词语??????食〔????????〕长〔???????? 〕 然〔???????? 〕?? 皆 〔??????????〕故〔????????〕遂〔???????? 〕子〔??????????〕????走〔??????????〕2。翻译句子????????〈1〉天帝使我长百兽〈2〉子以我为不信〈3〉虎以为然，故遂与之行虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也今 子食我，是逆天帝命也3。一词多义〈1〉观百兽之见我而敢不走乎?? （?????? ）????〈2〉故遂与之行????（?????? ）〈3〉兽见 之 皆走??????????（?????? ）??????????????????〈4〉辍耕之垄上????（?????? ）4。从这则寓言可概括出的成语 ：这个故事启示我们：5。从中概括出这则寓言的寓意 ：。6。请写出与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语：───────────〈二〉北人生而不识菱者。仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须吐壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”[注：菱：即菱角。 仕：做官。]1。解释加点词语???????? 啖〔???????? 〕??????????并 〔???????????? 〕???????? 或〔???????? 〕??????????欲 〔???????????? 〕2。翻译句子????????北人生而不识菱者其人自护其短我非不知，并壳者，欲以清热也前山后山，何地不有3。请为上文概括中心：〈三〉 歧路亡羊（2003年常德）杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之子追之。杨子曰：嘻！亡一羊，何追者之众？邻人曰：多歧路。既反，问：获羊乎？曰：亡之矣。曰：奚亡之？曰：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。1．用现代汉语解释加点的词语。亡一羊（??????????）????既反（??????????）?? 奚亡之（???????? ）??2．解释下面的之字。杨子之邻人亡羊（????????）??又请杨子之子追之（????????）何追者之众????????（????????）??亡之矣?????????????????? （????????）奚亡之????????????????（????????）??吾不知所之?????????? （?????? ）3．找出本文中的一个通假字。（????????）通（????????），意思是（?????????? ）。找出本文中的一个倒装句。（????????????????????），正常语序应为??〔??????????????????????????????????????????????〕????????4．补出省略的成分。 既反，(?????? )问：获羊乎?(?????? )曰：亡之矣。5。翻译。(2分)歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。译文：6．本文告诉我们一个什么道理？答： ??????? 〈四〉??自相矛盾??楚人有卖盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．用现代汉语解释加点的词语。誉之曰（??????????）????以子之矛??（??????????）?? 或曰（???????? ） 何如??（??????????）????夫不可……（??????????）?? 同世而立（???? ）2．判断下了说法的正误。楚人有卖盾与矛者。这是一个判断句。???????????????????????????????? 【???? 】吾盾之坚，物莫能陷也。之起了取消句子独立性的作用。【???? 】?? 于物无不陷也。这是一个双重否定句。???????????????????????????????? 【???? 】物莫能陷也和陷子之盾中的陷字，均解释为刺，刺穿。【???? 】3。从中概括出这则寓言的寓意 ：〈五〉?? 劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。【注】木直中绳：木材笔直