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年 月 护 理 学 报
，
2009 1 January 2009
28 第 卷第 期 （ ）
16 1B Journal of Nursing China Vol.16 No.1B
【护理教育】
参与式教学法在民办护理教育中的应用
1 2
张晓菊 林晓云
，
上海思博职业技术学院 上海 上海交通大学医学院 上海
（ ， ； ， ）
1. 201300 2. 200025
摘 要 目的 探讨参与式教学法在民办高职学校基础护理教育中的应用效果。 方法 运用参与式教学法对 名三年制
[ ] 48
高职护生进行训练并培养其成为辅导其他学生的小老师 培训后对小老师的理论和操作及实践能力进行调查 结果 经过参与
， 。
式教学法训练后 小老师的理论 操作成绩和沟通 组织 表达等 项实践能力明显提高 结论 小老师活动 反映参与式教学法
， 、 、 、 7 。 “ ”
可以有效改善民办高职护生的学习状况与实践能力 可在民办高职基础护理教育中试行推广
， 。
关键词 小老师 参与式 民办 护理教育
[ ] ； ； ；
中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ）
[ ] G424.1 [ ] A [ ] 1008-9969 2009 01B-0028-02
Application of Participatory Approach in Basic Nursing Teaching of Private Vocational Education
1 2
ZHANG Xiao-ju , LIN Xiao-yun
(1.Shanghai Sipo Polytechnic College, Shanghai 201300, China; 2. M
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