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职 教 台
试论刨建严\全、实 .动的
幼儿园园本教育资_源库
刘 鹏 (徐州幼儿师范高等专科学校 221004)
摘 要:随着社会的快速发展,幼儿园也随之发展。在幼儿园教育教学当中,创建教育资源库是为了能更好的为幼儿园教学服务。本文对
当前幼儿园的教育资源存在的问题,提出相应的具体措施 ,创建严、全、实动的幼儿园园本教育资源库,提高幼儿园教育资源的利用效率,推
动幼儿 园又好又快的发展 。
关键词:幼儿园 教育资源库 创建
幼儿园的教育活动是以一定的幼儿园教育资源为基础,所以,随 是实用的。幼儿园的教育资源库在创建中通过进行的有序的组织,对
着现代教育的快速发展,对幼儿园教育资源的投入和利用也越来越重 资源内容进行认真挑选和科学的归类,紧扣幼儿园教育实用性,不同
视。幼儿园应该创建严谨、全面、实用和动态的幼儿园教育资源库, 学科的资源之间可以进行融合,有利于幼儿的全面发展。其实用性主
提高幼儿园教育的效率,发挥幼儿园教育的功能,提高幼儿教育的质 要表现为:
量。 3.1内容符合幼儿教育教学的实际要求
1.创建严谨 的教育资源库 资源库中的所有资源都是由幼儿园教师总结 自己平时在教学中的
随着社会文化的快速发展,幼儿园想要更好更快的发展 ,不被社 经验,根据实际教学过程中所需要的素材和内容整合出来的,从幼儿
会所淘汰,应该从幼儿园的实际情况出发,以提高幼儿教育教学为 目 的身心发展特点和兴趣爱好出发 ,对教学内容进行合理的丰富和拓
的,提高教育服务质量,创建严谨的教育资源库。 展。所有的教育资源均出自教师在实际教学过程中整合,适用于教学
1.1严谨 的管理团队 实践,不仅提高了教育资源库的实用性,还提高其可操作性。
教师是幼儿园教育的主要管理者,创建严谨的管理团队,有利于 3.2有利于教师进行资源检索
合理利用师资力量 ,提高教育资源库的创建的效率和质量。在确定创 随着教育资源库创建的不断推进,幼儿园已经建立了较大的资源
建园本教育的资源库的任务后,由幼儿园园长任总指挥,负责指挥监 库。其中的教学内容涵盖了幼儿园教育教学的各个方面。为了能提高
督教育资源库建设的各个环节;参加人员为全体教师,共同搜集资 教育资源库的使用效率,节约教师的时间,让教师快速的搜寻到自己
料、整合资料和使用资料。每一个年级选出一位教师作为本年级的创 需要的教育资源,在进行资源内容的整合过程中,融人多种检索的功
建资源库的小组长,对本年级的教师和家长所交上来的资料进行收集 能,将所有资源都以目录的形式列出来,目录的内容主要由自愿的名
和整理,并且督促好本年级的教师合理利用教育资源,学习先进的信 称、适用主题 、适用领域、适用年龄段、资源性质以及保存地质等
息技术,并把技术介绍给本年级的教师。安排专业的教师对各个年级 等,在实际调用过程中教师只需输入 自己所需资源的关键字就能快速
收集的教育资源进行整合,使之变得更加的科学化、合理化和标准 搜索到相应资源的保存地,进入地址就能找到多需的资源l2J。
化,有利于提高其使用效率。 3.3格式通用性
1.2严谨的资源 内容 在教育资源库中,有一部分是多媒体资源,包括视频、音频和课
传统的幼儿园教育资源内容已经不能满足幼儿园的发展,幼儿园 件。幼儿园的教师没有接受过系统的计算机技术培训,对多媒体的使
教师应熟知幼儿教育的大教育观,从幼儿发展的角度出发,以促进幼 用仍处在最基本的水平之中。针对这一情况,在进行教育资源库多媒
儿的身心健康发展和提高幼儿园的教育教学质量为 目的。 体资源的整理的时候,全部采用常用的格式,教师在使用的时候不需
一 线的幼儿教师熟悉幼儿园的教育教学流程和实施方法,对幼儿 要在再进行格式的转换,可以随时下载随时运用,在大多数的软
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