金童幼儿园2013学年绘本项目组工作计划.docVIP

金童幼儿园2013学年绘本项目组工作计划 金童幼儿园 许玲艳 2013.09 一、情况分析 怀揣着一颗热爱绘本教学炙热的心，我们绘本项目组步入了绘本教学研究的第四个年头，也迎来了新的成员。本学年，我们绘本.项目组共有8名成员，其中高级教师2名、一级教师6名、新教师1名。新鲜血液的充实，让我们的绘本项目组更具活力与干劲。 上学年，在园领导的关怀中，在於如蕙老师的专业引领下，我们绘本项目组通过开展对优秀绘本作品的研究性阅读，共同解读绘本内容，静下心来分析绘本中的画面、情节与语言，解析绘本元素，了解各年龄段幼儿绘本活动的特点，合理选择各年龄段的绘本教材，剖析绘本中教育的多元价值，使青年教师对绘本作品的鉴赏力得到了一定的提升。 本学期，我们将参与市级课题《构建现代生活课程》的实践研究，在研读绘本，分析教材的基础上，开展绘本教学设计研究，共同探讨教学设计的目标定位，寻找最佳的切入点和教学环节设计，选择适宜的教学方法与有效的师幼互动，更大程度发挥绘本教学活动的效能，提升教师的专业水平。 同时，通过首届上海“绘本剧嘉年华”的演出平台，与“绘本学堂摩客集团台湾著名儿童绘本作家余治莹的《小白兔的聚宝盆》让幼儿在环境中提高表演技能《小白兔的聚宝盆》 （一）开展幼儿园绘本教学的专题学习，提升教师的专业素养。 措施：1、利用网络自学、专家讲座、外出培训、专题研讨等形式学习专业知识。 2、撰写体会感悟、教学反思、案例或论文，提升自身的专业素养。 （二）积极开展 “互听互评”、“一课三研”等教学实践研究，提升教师 措施：通过活动设计、相互观摩、集体研讨等方式，在研读绘本，分析教材的基础上，研究绘本教学设计策略，共同探讨教学设计的目标定位，寻找最佳的切入点和教学环节设计，选择适宜的教学方法与有效的师幼互动，提升教师绘本语言教学的设计与演绎能力，优化教学过程。 （三）通过参与绘本剧《小白兔的聚宝盆》 时间 主要内容 形式 主持人或（执教者） 记录人 第三周 9．18 1、介绍本学期绘本项目组活动的工作重点。 2、策划并分工绘本剧海选与排演活动。 3、本学期各项目组员教学实践内容与时间安排。 教师沙龙 许玲艳 张雨卉 第四周 9.25 绘本剧《小白兔的聚宝盆》 庄世琦 第七周 10.16 绘本项目组实践研讨活动。 自我反思、互听互评、指导老师评析。 3、讨论第九周教学实践内容并解析绘本。 教学实践 研讨 潘虹 何丽敏 许玲艳 第九周 11.1 1、绘本项目组实践研讨活动。 2、自我反思、互听互评、指导老师评析。 讨论第十一周教学实践内容并解析绘本。 教学实践 研讨 万丽菲 谢雯昀 许玲艳 第十一周 11.11 1、绘本项目组实践研讨活动。 2、自我反思、互听互评、指导老师评析。 3、讨论第十三周教学实践内容并解析绘本。 教学实践 研讨 张雨卉 徐宏艳 许玲艳 第十三周 11.27 1、绘本项目组实践研讨活动。 2、自我反思、互听互评、指导老师评析。 教学实践 研讨 许玲艳 庄世琦 许玲艳 第十六周 12.18 1、绘本项目组一课三研研讨活动。 2、绘本教学活动设计与演绎的专题研讨。 教学实践 研讨 徐宏艳 万丽菲 许玲艳 第十九周 1.8 1、本学期项目组资料整理。 （优秀教案、活动反思、案例或专题小结） 2、绘本语言项目组工作总结。 3、绘本语言项目组实践研究专题反思网上交流。 资料撰写 网络交流 全体 项目组成员 许玲艳 五、本学期项目组经费预算： 有关绘本教学方面书籍购买：1000元 外出观摩学习：1000 总计：2000元 六、金童幼儿园绘本项目组人员名单 金童幼儿园绘本项目组人员名单 姓名 所在园区 教龄 职称 任教年龄段 承担工作 於如蕙 云山部 31 幼高 保教主任 指导项目组研究 许玲艳 云山部 11 幼高 小班 负责绘本项目组各项工作 及绘本剧排演的相关事宜 张雨卉 云山部 6 幼一 小班 教学实践研究 及多媒体影音技术 庄世琦 云山部 8 幼一 小班 教学实践研究 徐宏艳 云山部 2 幼一 小班 教学实践研究 万丽菲 金桥部 7 幼一 中班 教学实践研究 及绘本剧的排演 谢雯昀 金桥部 1 新教师 大班 教学实践研究 及绘本剧的排演 何丽敏 东波部 7 幼一 大班 教学实践研究 及绘本剧的排演 潘虹 东波部 9 幼一 中班 教学实践研究 及绘本剧的排演 金童幼儿园绘本语言项目组 项目计划与小结 4