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实验一 数据库管理、表操作
一、实验目的
理解服务的概念,掌握SQL Server服务的启动、暂停和停止。
熟悉SQL Server数据库结构,掌握企业管理器的基本操作。
理解查询分析器的作用,掌握查询分析器的常用用法。
了解关系图操作
掌握表的基本操作、用户定义数据类型、默认值操作
二、实验环境
Windows操作系统、SQL server 2005
三、实验步骤
1)拷贝光盘文件到硬盘;
启动SQL Server2005 管理平台;
在对象资源管理器中选中数据库点击右键;
还原数据库ebook;
2)展开ebook数据库;
首先全面查看一下库中各部分的数据对象,对该库的组成心中有数。
3)测试数据库的分离和附加功能
首先查看ebook的物理路径,数据库---属性---文件---路径
数据库---右键----分离。如下图(1)所示:
图(1)
将该数据库的2个文件同时移动到D盘根目录
数据库---右键---附加---添加---D盘中的2个文件
再查看数据库,运行应该正常
反操作,将数据库文件移动回C盘原来的目录,如下图(2)所示:
图(2)
4)参考教材36页打开数据库关系图节点中的eb_dg_MemberOrder关系图,将原来的关系连线删除,再重新建立关系。如下图(3)所示:
图(3)
5)参考教材37页打开视图节点中的eb_vw_ProductSupplierName视图,自由选择表中的字段组合,注意查看输出结果;
6)实验用管理平台及SQL语句创建一个测试数据库,取名mytest;
在ebook数据库中创建一张新表,取名table_1;字段如下:
学号----char(6);
姓名----char(8);
性别----char(2);
年龄----int;
奖学金---real;
7)刷新表节点,查看表是否建成,如果存在,将其删除,然后用以下SQL语句重建如图(4)所示::
图(4)
给建成的表输入一定数据,然后用以下SQL语句进行查看。如图(5)所示:
Select * from table_1
图(5)
8)删除表中的所有数据,开始加入约束。
在表节点选中Table_1点击右键,进入修改选项,然后进入check约束选项,加入2个约束;
保存表结构;给表添加数据,测试不同数据时的反应情况。如图(6)所示:
图(6)
9)用以下SQL语句添加约束。如图(7)所示:
图(7)
10)用以下SQL语句添加规则XB;如图(8)所示:
图(8)
添加用户自定义数据类型xb;
展开类型----用户自定义类型,点击右键---新建用户自定义类型;如图(9)所示:
图(9)
注意该数据类型绑定了前面定义的规则,即性别只能为“男”或者“女”。
打开表Table_1,添加数据,输入不同性别,看系统反应。
11)用以下SQL语句增加一个默认值defaultaaa,如图(10)所示:
图(10)
实验总结:通过本次我理解查询分析器的作用,掌握查询分析器的常用用法,
了解关系图操作,掌握表的基本操作、用户定义数据类型、默认值操作。
实验二 存储过程
一、实验目的:
理解存储过程的概念,掌握各种存储过程的创建方法,参数的使用。
掌握查看、修改和删除存储过程的方法。
掌握执行存储过程的方法(查询窗口和Delphi环境下)。
二、实验环境
Windows操作系统、SQL server 2005
三、实验内容:
1、创建一个名为“eb_sp_average”的存储过程,用于查看产品表(products)。中的符合条件的记录。条件是 amemberprice=b 如图(11)所示:
图(11)
2、在查询中运行上面建立的存储过程,a=100,b=200,查看结果。如图(12)所示:
图(12)
3、进入Delphi环境,新建工程“存储过程”,在Form1中加入数据库连接控件、存储过程控件、数据源控件、DBgrid控件、edit控件等。设置好各控件参数,特别是存储过程的parameter属性。
4、并加入命令按钮“查询”,针对该按钮编程,实现查询操作,代码如下:
5、修改上边所建的存储过程及“查询”按钮的程序,加入同时显示最小价格和最大价格功能,如下图:
给定价格区间,如200---400,运行程序,查看结果如图(13)、图(14)和图(15)所示:
图(13)
图(14)
图(15)
实验总结:通过本次实验我理解存储过程的概念,掌握各种存储过程的创建方法,参数的使用,掌握查看、修改和删除存储过程的方法,掌握执行存储过程的方法。
实验三 T-SQL语言
一、实验目的:
理解T-SQL的基本编程方法,包括变量、流程控制、参数的使用等。
二、实验环境
Windows操作系统、SQL server 2005
三、实验内容:
1) 9-2-6IF.SQL
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