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- 2017-08-16 发布于河南
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《线性代数》说课稿
理化系 张宗标
各位专家、老师:
大家好,我是理化系数学专业教师张宗标,今天我将我所担任的《线性代数》这门课程从课程设置、教学设置、课程实施以及课程评价四个方面来向大家做一个简要介绍。
一、课程设置:
课程基本信息:
课程名称:《线性代数》
授课对象:电子信息工程技术专业 一年级学生
学时数:28 学时
学分数:2 学分
课程定位、性质与作用:
线性代数是大学代数课程的基本内容,是理论性较强,又具有广泛的应用性的学科,它是电子信息工程技术专业必修的一门重要专业基础理论课,它是学生掌握数学工具的主要课程,它是处理和解决工程技术中一些实际问题不可缺少的有力工具,也是学习信号与系统、数字信号处理
本着“基础理论以应用为目的,以必需够用为度”的指导思想,一方面通过线性代数的教学,不仅使学生掌握线性代数的相关的基础知识、基本理论,有较熟练的运算技能一方面使学生获得该课程的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习有关专业课程和扩大数学知识面提供必要的数学基础,另一方面通过各个教学环节,逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和自学能力,并具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析和解决问题的能力,特别是运用矩阵的方法分析电子信息工程中出现的问题。它在培养学生的综合素质和创新意识方面起着十分重要的作用,并且在以后的专业课学习中发挥着工具的作用。
4、使用教材
使用教材:
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