政治生活课件匹配文件.docVIP

政治生活课件匹配文件 第一课生活在人民当家做主的国家 第一框 无 第二框 教材第7页：请你根据上面的论述对以下两种观点加以解析，并说明理由。 观点一和观点二都是片面的。人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点。（1）相同点：从民主与专政的辩证关系来看，人民民主专政的国家同其他类型的国家都是民主与专政的统一。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 （2）不同点：人民民主专政的国家同其他类型的国家不同的是人民民主专政的国家是人民当家作主的新型国家，它的最大特点是对人民实行民主，对敌对势力和敌对分子实行专政。在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”，人民民主专政的本质是人民当家作主 单项选择： 1、我国宪法规定，中华人民共和国年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。这说明（ B ） A、我国公民都有选举权和被选举权 B、我国民主主体的广泛性 C、选举权和被选举权都不能放弃 D、我国公民有权选举国家领导人 2、2004年12月7日，湖南省韶山市公安局交警大队出具事故认定书对涉嫌交通肇事罪的韶山市市纪委书记刘亚辉等3人进行了刑事拘留。这体现了（ A ） A、公民在法律面前一律平等的原则 B、权利与义务相统一的原则 C、个人利益与国家利益相结合的原则 D、强制性原则 3、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点（ A D ） 、认为公民应无拘无束地行使政治自由权利 A、认为公民应无拘无束地行使政治自由权利 B、认为法律和自由是统一的 C、主张公民在法律范围内行使政治自由权利 D、割裂了自由和法律的关系，因而是错误的 第三框 1、我国公民政治生活的基本内容是 A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义民主政治建设 1、我国公民政治生活的基本内容是（C） A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义民主政治建设 C、行使政治权利，履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作用 2.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一，当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规模等为体征询群众意见的新举措。在这种场合中，群众行使的政治权利和自由是（C） A选举权 B集会自由 C监督权 D行政申诉权 3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑．这体现了我们政治生活的内容是 Ａ．行使政治权利，履行政治性义务（Ｂ） Ｂ．参与社会公共管理活动 Ｃ．参加社会主义民主政治的建设 Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用 解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的完善，是民主建议和决策的过程． 有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。 （1）国家领导人与政治有着紧密的关系，他们往往出现在一些重大的政治场合，代表国家处理国内外的事务。 （2）但是，政治并不是与青少年无关。政治涉及到权力和利益的问题，涉及到人民普遍关心的最大利益和根本利益问题。所以，任何公民都应关心政治生活，积极有序地参与政治生活。 （3）青少年是社会主义事业的建设者和接班人，肩负着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义，提高参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识，将有助于青少年的成长、成才、发展社会主义民主政治，促进社会主义政治文明建设。 材料一：他是一名中学生，一次在网吧的游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。 材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑．市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。 （1）他们的行为属于政治生活的什么内容？ （2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 材料一的行为属于履行政治性义务。维护国家荣誉、国家利益是公民应尽的职责 材料二的行为属于参加公共管理活动。参与政府民主决策，行使民主监督是政治生活的重要内容。 评析：政治生活与我无关，参不参与政治生活无所谓。 参考答案： 1、政治生活是人们重要的生活领域，与每个人的切身利益息息相关。认为“政治生活与我无关，参不参与政治生活无所谓”是错误的。幻想脱离政治的想法也是幼稚的。 2、中学生应该明确政治生活的作用，主动参与政治生活，努力学习政治知识，提高自身的政治素质，增强自身的政治责任感和参与政治生活的能力。 第一框 下列属于公民直接参与选举的有（ C