2013xj15-化学学院-袁继理 - 湘潭大学教务处.docVIP

第届大学生研究性学习和创新性实验计划项目 申 报 表 项目名称 项目类别 创新训练项目 创业训练项目□ 项目主持人 学生所在学院 专业班级 指导老师 填表日期 2013-3- 湘 潭 大 学 教 务 处 制 项目名称: 学生姓名 专业名称 性别 学 号 刘晨 高分子材料与工程 男 2011600328 万柳阳 高分子材料与工程 男 2011600327 刘富强 高分子材料与工程 男 2011600314 刘旨遥 高分子材料与工程 女 2011600306 指导教师 职称 学科专业 学生曾经参与科研或创业的情况 指导教师承担科研课题情况 项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 实验目的：开发原料丰富、环境友好的高能有机正极材料，提高锂电池的能量密度。 实验内容： 1、合成芘-4，5，9，10-四酮接枝PMMA电化学活性聚合物(polymer-bound pyrene-4,5,9,10-tetraone,PPYT)； 2、电极和电池的制备：将PPYT、乙炔黑和聚偏二氟乙烯按比例混合，加入N-甲基吡咯烷酮调制浆料，然后涂布在铝片上，干燥制备电极，再与锂片于手套箱中组装锂电池。 3、利用循环伏安法研究PPYT的电化学机理，用恒电流充放电实验来检测PPYT的充放电容量、倍率性能和循环性能。 要解决的主要问题： 1、将芘-4，5，9，10-四酮(PYT)接枝在聚合物分子主链上，形成一条分子链上有多个电化学嵌-脱锂活性位点的功能材料，实现电极材料的高能量密度。 2、提高功能聚合物的化学稳定性，降低其在有机电解质溶液中的溶解。 国内外研究现状和发展动态 本项目学生有关的研究积累和已取得的成绩 项目的创新点和特色 项目的技术路线、进度安排及预期成果 2. 材料的表征 PPYT的FTIR、NMR、元素分析、GPC等分析。 3. 电极的制备和电池组装 将PPYT、乙炔黑和聚偏二氟乙烯按1.5：4：1比例混合，以N-甲基吡咯烷酮为溶剂制备浆料，涂覆在铝箔上，在85°C 下真空处理大约15h。干燥的电极裁成12.5毫米直径的圆片电极（每片电极中PPYT质量约7毫克），与吸收LiNTf2电解质溶液的聚乙烯多孔膜和锂片组装纽扣电池。 4. 电化学分析 进行循环伏安测试和恒电流充放电实验。研究PPYT电极的电化学机理、倍率性能和循环性能。 进度安排 本项目总时长为两年。由于在校学习需要时间，所以我们每年安排六个月进行该项目的研究，在第一年的六个月中，第一个月我们主要查询有关文献，记录相关资料，然后根据查询得到的资料形成项目方案。接下来三个月，我们根据我们的技术路线，准备好实验试剂合成正极材料—PPYT。第一年的最后两个月，对我们已经合成的正极材料—PPYT进行材料结构分析与表征，同时进行合成工艺优化。在第二年的六个月中，前三个月的时间里，对做好的锂电池进行电化学表征。例如电池材料的倍率性能、循环性能，以及利用循环伏安法来测定其电化学反应机理。接下来的两个月里，重复以上过程（合成PPTY—结构表征—电化学表征），验证本项目技术方案的切实可行性。最后一个月，总结以上过程，写一篇论文，同时做好结题报告。 预期成果 通过这个项目的研究，成功合成电化学活性有机功能材料材料-聚合物芘4、5、9、10-tetraone(PPYT)。提高其在有机电解质溶液中的化学稳定性，改善其循环能力，提高有机正极材料的比容量。 通过化合物结构的表征和电化学测试，我们能学习设计具有高密度自由基活性中心、较低分子量主链的自由基聚合物，以此获得具有高储能容量的新型电极材料。采用具有高电子传输能力的共轭聚合物主链结构，有效提高这类材料的电子转移速度，发展更高功率密度的电极材料体系。 从我们这个团队来说，通过这次创新性实验，可以培养我们的团队协作能力，培养我们的独立思考能力以及我们的动手能力。并且通过对新项目的研究，可以了解到我们平时在课堂上学不到的东西，在创新性实验中收获的经验以及教训是我们参加实验的最终目的。 指导教师意见 签字： 日期： 签字： 日期： 的路线 YT 合成PP