广东省高校瑜伽课程开展的影响因素研究.pdfVIP

第33卷 第6期 广州体育学院学报 VoL33 No．6 2013年 11月 JournalofGuangzhouSportUniversity NOV．2013 广东省高校瑜伽课程开展的影响因素研究 刘 敏 (广州体育学院，广东广州 510500) 摘 要：通过文献资料、问卷调查、访谈 以及数理统计等研究方法，对广东省高校瑜伽课开展的价值与取向、影响广东 省高校开展瑜伽课的因素以及广东省高校开展瑜伽课存在的主要 问题进行探索和研究。研究表明：广东高校开展瑜 伽课的主要价值是塑造健康、健美的体形 ；广东省高校开展瑜伽课的主要取向是由高校学生 自觉参与瑜伽运动的方式 来体现的；影响广东省高校开展瑜伽课的主要因素有思想与态度、宣传、瑜伽教师、锻炼价值与动作等。广东省高校开 展瑜伽课存在对于瑜伽的要义和价值认识不足、高校开展瑜伽课的取向过于单调等问题。鉴于