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初中英语听说课教学设计 课型 课题 Unit? Section B 课时 时间 教 学 目 标 教法学法 教具 多媒体 录音机 学具 课件教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计Greet the class. Look at the pictures. 【出示Section A中2a的图片, 让学生思考, 准备介绍分别可以在哪买到book，shoes, shampoo等物品，如何找到该地方。 复习前面学过的句型，为本课的顺利进行，尤其是听力的顺利展开打好基础。】 …… Step2 Free talk:各抒己见 1）老师提出问题 T: What do you think the restaurant should be like? （多媒体出示餐馆图片） Let Ss talk about this question. 启发学生使用clean, beautiful, delicious……等形容词来修饰表达。 教师出示更多图片，( museum, restaurant, park, subway, mall )开始本节课话题，带出任务，组织学生进行交流,学生通过思考和谈论引入新课题 ，让学生根据所提出的问题，总结自己的答案。 2）Let Ss read 1b. 然后同桌谈论我们镇的一些地点，参考用1a中所给词汇练习。 Step 3 ：Listening 1）听