《电子邮件使用》教学设计方案.docVIP

《电子邮件使用》教学设计方案 教材分析 教材的地位 和作用 本节选自****学校通编教材《计算机应用基础》第五章第四节。电子邮件是Internet最重要的服务功能之一，通过它可以增强人们沟通交流的手段，是本章的重点内容。 授课内容 对教材内容进行适当调整，分两学时介绍本节内容： ①电子邮件工作原理 ②电子邮件客户端软件OUTLOOK设置与使用 重点难点和突破措施 教学重点：电子邮件客户端软件OUTLOOK的设置与使用 教学难点：电子邮件协议（SMTP，MIME，POP3） 突破措施：通过实践操作和多媒体课件演示，进行直观教学，帮助理解。 学情分析 ① 学生了解了Internet的基本概念 ② 学会了IE浏览及搜索信息的基本操作 ③ 掌握了电子邮件免费信箱的申请方法 ④ 熟练掌握了利用Web方式发送和接收电子邮件的基本操作 教学目标 认知目标能力目标情感渗透启发学习方法通过分析体验获知识的过程，培养自主学习能力。创设一个民主、和谐的课堂氛围教学过程与学习过程 教 学 过 程 学 习 过 程 教学 环节 教师活动 教 学 中 介 学习 环节 学生活动 组织 教学 稳定情绪 创设学习情境 多媒体课件演示出教学课题 学习 准备 准备进入学习情境 复习 回顾 (5分钟) 1．复习电子邮件基本知识，强调操作中出现的问题 2．启发学生回答问题 1．电子邮箱地址的格式: