我国项目管理知识体系的研究.pdfVIP

第7卷专辑 中国管理科学 Vol，7．却亡ciIlb_睇 我国项目管理知识体系研究 欧立雄部晓奇 (西北工业大学，西安710072) 播要：本文简要介绍国家自然科学基金项目——我国项目管理知识体系结构的分析与研究(项 目编号：7940070)的部分研究成果。该项目在借鉴国外项目管理知识体系研究成果的基础上，结 合我国项目管理的环境背景和行业性强的特点．重点就我国硬目管理知识体系的知识范畴和体系 结构进行了研究．界定了知识体系的知识范畴．提出了知识体系的模块化结构。并就知识分类原则 和知识模块的分解过程与方法作出深入的探讨。 关t调：项目管理；知识体系；模块化 1背景介绍 中国古长城的建设和新世界项目管理界誉为成功项目的典范，可见我国项日管理实践的 历史源远流长。自改革开放以来，随着我国经济建设和社会发展步伐的加快，各行各业各种类 型的项目在数量上急剧增加。项目的规模越来越大、项目的周期越来越长、项目的复杂程度和 技术难度也日益提高，这对项目管理提出了更高的要求。特别是随着我国市场经济的建设与 发展进程的加快，企业面对瞬息万变、竞争激烈的市场环境，其产品的生命周期呈现越来越短 的趋势，企业产品的生命周期也具备了项目的特征，项目管理不再是像工程项目之类的遥常意 义上的项目的“专利”，以生产产品或提供服务为特征的企业对项目管理的需求也日益迫切。 由此可见，项目管理在国民经济发展中显得越来越重要。 项目管理在美国、英国等一些经济发达国家巳发展成为一个独立的专业和一种独立的职 业，同时作为一门学科已成为管理科学的一个重要分支。无论是作为一门学科还是一个专韭， 都需要有知识体系的支撑。自本世纪八十年代开始，国际项目管理学术界的一个热点问题就 是项目管理知识体系的研究，目前已有十几个国家的项目管理学术组织提出了各自的知识体 系。我国的项目管理工作长期以来一直在实践中探索着发展，各行各业也逐步形成和建立了 自己的项目管理方法和体系．但缺乏系统的理论研究，各行业问也猥少相互交流和借鉴。我国 从事项目管理工作的人员也绝大多数是从技术领域成长起来的，缺乏系统的项目管理知识。 由于项目管理与历史条件和文化背景密切相关。我们不能完全照抄照搬国外的知识体系。因 而，为适应国民经济发展对项目管理的需求，必须研究并建立我国项目管理知识体系以作为项 目管理学科发展、教育培训、学习交流和实践应用的基础。 中国管理科学 1999盈 在国家自然科学基金委员会的资助下，我们从1995年开始了我国项目管理知识体系的研 究工作。在借鉴国外项目管理知识体系研究成果的基础上，结合我国项目管理的环境背景和行 业性强的特点，重点就我国项目管理知识体系的知识范畴和体系结构进行了研究，界定了知识 体系的知识范踌，提出了知识体系的模块化结构，井就知识分类原则和知识模块的分解过程与 方法作了深入的探讨。本文将有关研究结果作一简介。 2知识范畴的界定 目前国际项目管理界普遍认同，项目管理所涉及的知识主要有三方面的来源，一方面是在 长期的项目管理实践中针对项目的特点所形成的思想、方法、技术及具体做法等知识，即所谓 “项目管理知识”；一方面是其它的可甩于项目管理的各种管理知识，即所谓“一般管理知识”； 另一方面是项目管理相关应用技术领域的有关知识，即所谓“应用领域知识”。实际上，由于项 目的多样性、知识的融通性和创新特性，项目管理涉及的知识并不是上述三个方面所能完全覆 盖的。因而我们研究项目管理知识体系，不是也不可能将项目管理所涉及的知识全部都囊括 其中，丽是对项目管理中适昭的、主要的、常用的知识加以归纳总结以作为项目管理学科发展、 教育培训、学习交流和实践应用的基础。虽然国际上普通认同项目管理知识体系的上述三方 面知识来源，但在国外现有的项目管理知识体系研究成果(如美国、英国、德国等的项目管理知 识体系)中所反映的知识仅限于共性的“项目管理知识”，并将部分“一般管理知识”融合其中。 这是与这些国家当前项目管理专业化、职业化的发展现状相适应的。而我国的项目管理尚处 于应用推广阶段，更多的人关心的是项目管理“如何管”的问题。结合我国长期以来形成的条块 分割、行业性强的